【优选】六年级下册数学课件-3.1 圆柱的认识-人教新课标(2014秋)(共22张PPT)

2018-12-07
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内容正文:

人教版 数学 六年级 下册 圆柱的认识 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 圆柱与圆锥 课堂练习 3 圆柱与圆锥 圆柱的认识 你们认识这些物体吗? 情境导入 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 这些物体的形状有什么共同特点? 上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 生活中圆柱形的物体。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 观察这个圆柱,看一看它是由哪几部分组成的?有什么特征? 圆柱周围面, 你发现了什么? 摸一摸 圆柱一共有几个面? 是哪几个面? 说一说 探究新知 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 5 底面 底面 ①圆柱的上、下两个面是什么形状的?有什么特点?叫做什么? 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面,是两个完全相同的圆。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 6 底面 侧面 O O 底面 圆柱周围的面叫做侧 面,侧面是一个曲面。 圆柱的面 底面 侧面 两个,圆形, 大小相同,互相平行。 一个,曲面, 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 7 O O 高 圆柱的两个底面之间的距离叫做高。 动手量一量圆柱的高,你有什么发现? 圆柱两底面有无数条高,并且都相等。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 8 把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 9 把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,看看转出来的是什么形状。 转动起来像一个圆柱。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 (1)圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的商标纸如下图所示那样沿高剪开,再展开。 “化曲为直” 2 侧面 曲面 长方形 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 (2)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么? 长 宽 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 底面 底面 底面的周长 底面 底面 高 底面的周长 高 长方形的长=圆柱的底面周长 长方形的宽=圆柱的高 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 当圆柱的底面周长和高相等时,侧面展开是正方形。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 底面 底面 高 底面的周长 圆柱的侧面不是沿高剪开,可以得到一个平行四边形。 返回 圆柱与圆锥 圆柱的认识 下面哪些图形是圆柱? ① ②

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