五年级下语文课件-9海伦·凯勒 苏教版(共26张PPT)

09.海伦·凯勒 导入课文 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 1 导入新课 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，也是我有视觉的最后一天，我将在当前的日常世界中度过。 海伦·凯勒《假如给我三天光明》 2 1880年出生于美国亚拉巴马州，一岁半时由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。凭着不屈不挠的奋斗精神，1900年以优异的成绩考入哈佛大学拉德克利女子学院，她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 导入新课 3 1.正确、流利、有感情地朗读课文  2.了解海伦遭遇的不幸，走近海伦。  3.凭借课文具体的语言材料，感受海伦强烈的求知欲望和与厄运不屈不挠进行抗争的感人精神。 自读要求 4 勒 躁 脾 燥 勒马 暴躁 脾气 干燥 lè zào pí zào 自读检测 5 哑 程 挠 哑巴 程度 阻挠 yǎ chéng náo 自读检测 6 自读检测 暴躁 脾气 干燥 盲哑 吮吸 玫瑰 夜以继日 不屈不挠 7 自读检测 凯勒 脾气 暴躁 盲哑 课程 干燥 不屈不挠 吮吸 玫瑰 8 自读检测 不幸 失明 失聪 隔绝 沉寂 暴躁 吮吸甘霖 摸读 如饥似渴 夜以继日 9 一 初读感知 　　1.读课文朗读，给课文标上自然段。 10 　　2.听了这遍读书之后，你们知道“克隆”的意思了吗？ 初读感知 一、（1）写一场重病使只有一岁半的 小海伦与“有声有色的世界隔绝了”。 二、（2-5）介绍海伦在沙利文老师的 精心指导下刻苦学习，学会了阅读、书写和算术。 三、（6-7）写海伦在萨勒老师的指导下，付出了常人难以想象的艰辛，终于学会了说话。 四、（8）海伦考上了大学，毕业后把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。 11 课文中也有一段描述了小海伦的不幸，她究竟遭遇了什么？这对小海伦来说意味着什么？ 品词析句 她再也看不见——那绚丽多彩的世界 再也听不见——那动听悦耳的旋律。 不能亲口喊一声——爸爸、妈妈，我爱 你们， 也不能向他们倾