二年级上册数学试题 第五周达标测试卷（角的初步认识） 人教新课标版（2014秋） （PDF版含答案）

第五周达标测试卷 角的初步认识 (时间:60分钟满分:100分) 题号 五六七|总分 得分 认真填一填。(每空1分,共14分) 1.一个角有()个顶点、()条边。 2.一个直角三角板一共有()个角,其中有()个直角。 3.下面两个三角板都有()个直角,两个()角,其中右边这个 角板上的两个锐角() 4.用三角板的直角和锐角拼出的角肯定是()角。 一张课桌的桌面有()个角,有()个直角。 6观察下面角的大小,按从大到小的顺序排列。(填序号) ()>()>() 7钟面上的时针与分针成直角时,就是( )时整。 二、小法官,巧断案。(对的画“√”,错的画“×”)(5分 1.用一副三角板可以拼出锐角、直角和钝角。 2用两副三角板才能拼出直角。 3.七巧板中的平行四边形上只有钝角。 (( 4.七巧板中的三角形有3种型号,所以这3种型号的三角板上的直角 都不相等。 5.D<2如图,∠1比∠2小。 、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.角的大小和两条边的长短()。 A.有关系 B没关系 C.有时有关系 2.下面的图中,()是角。 A c 3.借用三角板,看看下面各角中,()是直角。 B 4.哪些物体的表面有角,把序号填在()里。 B. C 5.认真数一数,右图中共有()个角。 B.4 四、动动小脑瓜,一起画一画。(17分) 1.画一条射线,组成一个角。(3分) 2.在下面的点上画两条射线,组成一个角。(3分) 3.画一个开口向左的角。(3分) 4按要求在下面各图中添加一条线段。(8分) (1)使图中增加2个直角。(2使图中增加3个直角 五、填一填。(20分) 1.写出角的各部分名称。(6分 ()() 2找一找,是角的在()里画“√”,不是的画“×”。(8分) 3.数一数,填一填。(6分) ()条边 ()条边 ()条边 ()个角 ()个角 ()个角 六、说一说,每个钟面上时针和分针所组成的角是锐角、直角还是钝角? (10分) F10 s& 10A 七、一张正方形纸,剪去一个角,还剩几个角?观察下图,填一填。(24分) 剪去一个角,还剩()个角,其中锐角 → )个,直角()个,钝角()个。 剪去一个角,还剩()个角,其中锐角 )个,直角()个,钝角()个。 剪去一个角,还剩()个角,其中锐角 ()个,直角()个,钝角()个。 第五周达标测试卷 1.122.313.1