二年级下语文课件-第六单元 第14课学棋 苏教版（2016)(共20张PPT)

课文导入 自读要求 自读检测 初读感知 品词析句 拓展延伸 14.学 棋 课文导入 今天我们学习的课文中的两个学生向谁下围棋？两个人怎么学的？最后的结果怎么样呢？ 　　　 1 2 3 自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。 同桌互读课文，纠正生字字音。 再读课文，课文写了一件什么事？ 自读要求 棋 围 能 专 象棋 周围 能力 专用 qí wéi nénɡ zhuān zhì 志向 志 自读检测 另 该 弓 讲 另外 应该 弓箭 讲话 lìnɡ ɡōnɡ jiǎng gāi 词语解释 棋艺：下棋的本领、技术。 专心致志：一心一意，集中注意力。 天鹅：生活在海边或边，全身白色。 独一无二：仅有一个，没有第二个。 围棋 能手 天鹅 动作 提醒 出色 长进 棋艺 远近闻名 专心致志 拉弓射箭 我会读 课文写了一件什么事？ 初读感知 两个学生向围棋能手秋学习棋艺，一个专心致志、一个心不在焉地学习，结果一个成为出色的棋手，一个的棋艺没多大长进，告诉我们学习要专心 致志。 概括各段的意思 第一自然段讲有一位秋的围棋能手，他的棋 艺远近闻名。 第二自然段讲两个孩子同拜秋为师，各自学 习的情况。 第三自然段是两个孩子学习的结果。  1.学习第一段。 你知道了哪些信息？ 秋是围棋的能手，他的棋艺远近闻名。 2.学习第2自然段。 找出两个孩子学棋的句子。 品词析句 一个学生是怎么学棋的？ 一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。 1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度? 2、你们从这句中哪些地方能看出这位学生学得专心致志? 专心致志 从“听、看、问”这三个动作中看出这位学生学得专心致志 。 “一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，这位同学学得多认真呀! 说话训练 请同学们用“一边……一边……”说一句话。 另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗? 心不在焉 你从哪些地方看出他学得很不专心? 听着听着，