三年级下册语文课件-2.2 理想的翅膀【第1课时】 北师大版(共26张PPT)

“理想”就是对未来事物的想象或希望。春天是播撒希望的季节，春天是放飞理想的季节。在这美好的季节里，孩子们满怀希冀，把亲手轧制的象征着自己理想的风筝放到蔚蓝的天空中，让理想插上翅膀，自由翱翔。课文题目“理想的翅膀”寓意深刻：它既指风筝，又代表了孩子们的理想。让我们也乘着春风，插上理想的翅膀，翱翔天际吧！ 助读资料 字词精讲 初读感知 当堂检测 第 一 课时 理想的翅膀 2 2 1.认识7个生字；会写8个生字；理解“理想、似乎、翩翩起舞、未来”等词语在课文中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝，他们有什么样的理想。（重点） 学习目标 邓海南：江苏泰兴人。1955 年出生，中共党员。《南京日报》文艺组编辑，江苏省歌剧院编剧。 主要作品：《机器与雕像》《青铜与瓷》，大型舞剧剧本《霸王别姬》，电视连续剧剧本《历史的天空》（合作），话剧剧本《人杰鬼雄》等。 走近作者 兵 中间横宜长，下部的撇、点收笔要平齐。 bīnɡ 我会写 5 书写指导 啊 “口”小且偏上，“阝”的竖宜长。 ɑ 6 书写指导 扇 “户”的撇长，“羽”写紧凑。 shān 7 书写指导 舞 中间一横要长，托上覆下。 wǔ 8 书写指导 巧 “工”位置偏上，下横变提；右部折笔自然。 qiǎo 9 书写指导 鸽 “鸟”的竖折折钩的折钩向左倾斜。 ɡē 10 书写指导 拖 左窄右宽。“也”竖弯钩舒展。 tuō 11 书写指导 尾 横折略带斜势，末笔竖弯钩舒展。 wěi 12 书写指导 扯 昆 筑 棒 竖 琴 芳 chě kūn zhù bàng shù qín 我会认 fāng 建筑 　 竖琴 翩翩起舞 zhù shù 易读错字 piān 　 扯着 尾巴 wěi chě 扎 zā（包扎） zhā（扎入） zhá（挣扎） 为 wèi（因为） wéi（以为） 多音字 似 sì（似乎） shì（似的） 理想： 飘带： 似乎： 理解词语 对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的，跟空想、幻想不同)。 旗帜、衣帽等上面做装饰的带子，可以随风飘动。 造句：蝴蝶风筝上的飘带正随风飘扬。轻捷飘逸地跳起舞来。 仿佛，好像。 造句：远远地望着海岛，我似乎听见了亲人的声声呼唤。 未来： 竖