青岛版（六年制）六年级下册科学课件：《17、生物是怎样传递信息的》(3)(共17张PPT)

2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 1 青岛版小学科学六年级下册 17 生物是怎样传递信息的 山东省临邑县宿安中心小学 许昌勇 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 2 学习目标 会根据自己搜集整理的资料制作资料卡。 能通过以身边的自然事物的观察，发现和提出问题，用自己擅长的方式表达探究结果，进行交流，参与评议。 观察认识蜜蜂、蚂蚁传递信息的方式；认识其他生物传递信息的方式；知道生物传递信息的方式是各种各样的。 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 3 自然界中的每一种生物都组成一个生活群体，在一 起生活就需要交流信息，进行信息传递。不计其数 的生物，有着多种多样的信息传递方式例如： 1.植物的散发花香味，或者其他气体吸引昆虫。 2.鸟儿展开美丽的羽毛或者鸣叫吸引异性。如：孔雀开屏。 3.动物靠散发气味来辨别朋友或敌人。如：黄鼠狼靠特殊臭 味来辨别。 4.高等动物靠发出各种声音、动作、表情来表达心情传递 信息。 5.有些动物靠发射次声波、超声波来传递信息。如：蝙蝠飞 行、鲸鱼在水中游泳。 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 4 探究1、蚂蚁怎样传递信息？ 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 5 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 6 交流 蚂蚁靠（ ）传递信息。 蚂蚁靠（ ）器官探路和互相传递信息的。 气味 触角 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 7 探究2:蜜蜂怎样传递信息？ 2021/2/11 宿安中心小学 许昌勇 8 蜜蜂用舞蹈传递信息 2021/2/11 宿安