六年级上册语文单元测试- 第五单元知识小结（苏教版，含答案）

第五单元知识小结 梳理步骤一：认真地记一记 1．给下面的标红字注音。 深邃( ) 畏怯( ) 一茬( ) 萌发( ) 销声匿迹( ) 凝滞( ) 公爵( ) 别墅( ) 觅食( ) 悄无声息( ) 【答案】suì qiè chá méng nì zhì jué shù mì qiǎo 2．看拼音，写词语。 【答案】虐杀 摧毁 吟诵 卓越 韧劲 铁铸 渲染 迂回 玻璃 彩虹 马蹄 羞涩 摔跤 哺育 沼泽 跋涉 繁殖 充沛 3．词语积累练习。 (1)先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。 寸草( )( ) 不可思( ) 广袤( )( ) ( )( )不定 独一( )( ) 名( )古今[来源:Z§xx§k.Com] 观察画“________”的词语，再分别写几个。 ①含有数字的：________、________、________、________。[来源:Z&xx&k.Com][来源:学.科.网Z.X.X.K] ②形容很有名的：________、________、________、________。 (2)写几个描写自然美景的四字词语。 ________ ________ ________ ________ ________ (3)根据意思，写出本单元课文中出现的四字词语。 ①形容隐藏起来或不公开出现。( ) ②表示眼睛所能看到的最远的地方。( ) ③看见了就害怕。 ( ) ④生活艰难，四处流浪。( ) 【答案】(1)不生 议 无垠 漂泊 无二 贯 示例：①九牛二虎 三心二意 一心一意 七上八下 ②闻名于世 举世闻名 驰名中外 名扬四海 (2)示例：秋高气爽 草长莺飞 山清水秀 风和日丽 春意盎然 (3)①销声匿迹 ②目力所及 ③望而生畏 ④颠沛流离 梳理步骤二：开心地写一写 4．根据词语的不同意思造句。 (1)回味(吃过食物后的余味)——___________________________________________________ (2)回味(在回忆中体会)——__