内容正文:
Module 10 Unit 1 That is my father.
教材分析
本单元是本册教材的第十模块第一单元的内容。本节课的教学目标是:学习家庭成员名称,学习This/That is my…句型并用此句型介绍自己的家庭。My Family这是一个和学生的实际生活有着密切联系的内容。特别是在学习了家庭成员farther mother grandfather grandmother 这些名称以后再学习句子This/That is my..介绍家庭成员变得顺理成章,使得学生更融入生活的情境。 通过前九个模块的英语学习,学生有了一定的英语学习基础,在学习技能方面已经能够与教师进行简单的交流,而且已经熟悉老师的课堂指令。设计课时,注意尽可能的把课堂还给孩子,让学生与学生,学生与老师之间多进行语言的交流。如:在热身运动中,进行日常的见面对话。在句型的学习中,让学生根据自己家庭的照片,进行同桌间的相互介绍等等。能使孩子们的多元智能在交际活动中得以体现和发展。
教学目标
1. 能够认读,听懂、会说目标词汇:mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, me。
2. 基本能听懂、会说、会读,熟练掌握This/That is my….的语言结构
3. 能够恰当使用英语中家庭成员之间的称呼,问候语,了解英语国家中介绍他人的方式。
4. 逐步强化家庭意识,懂得感恩。
教学重难点
【教学重点】
掌握家庭成员名称的一些词汇。能听说读写新单词mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, me及新句型This/That is my….进行简单的介绍家庭成员。
【教学难点】
熟练应用本节课句型This/That is my …介绍家庭成员。
课前准备
Tape recorder, Multimedia, PPT,photo of family
教学过程
Step1 热身导入
1. Greetings
教师热情地和学生打招呼问好,并走下讲台和学生做简单的Free Talk.
T: Good morning, boys and girls!
S: Good morning, teacher!
T: Hello, I am Miss Zhang. How are