一年级上册英语教案-Module 7 Unit 2 ｜外研社（一起）

Module7 Unit 2 It’s a yellow cat. 教材分析 本单元是本册教材的第七模块第二单元的内容，也是本单元的第二课时，以练习操练为主。模块四学生已学过颜色，并且已熟知一些常用的名词，本单元主要是将两者结合起来，教学重点是学生能够用英文同时叙述出物品的颜色和名称。在练习单元除了语言知识运用技能的培养，更要注重在活动中是培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学目标 1. 能够认读，听懂、会说并在句子中正确使用如下单词：house, box 2. 能听懂类似It’s a yellow cat.的句子。 3. 能用所学的颜色描述事物，能根据图片或实物完整地说出名词词组及句子。如：It’s a yellow cat. 4. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 教学重难点 【教学重点】 1.能够用英文同时叙述出物品的颜色和名称。 　 　2.能听懂、会说、会读以下句子：What’s this?　Is it an orange house? It is a yellow cat..并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 【教学难点】 　 1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 　　 2.创设英语情景，使学生正确使用英文同时叙述出物品的颜色和名称。 课前准备 Tape recorder, Multimedia, PPT, 准备作为奖品的小礼物 教学过程 Step 1热身导入 Greeting & Free-talk 教师热情地和学生打招呼问好，并走下讲台和学生做简单的Free Talk. 　　T: Good morning, boys and girls! 　　S: Good morning, teacher! 　　T: How are you? 　　S: I’m fine, thank you. And you? 　　T: I’m fine, too. Thank you. … 【设计意图】口语练习,轻松的课前交流，给学生创设愉悦的英语语言氛围。 2. Sing a song. 教师和学生一起拍手说唱模块四所学的英语童谣《Colour song》 【设