一年级上册英语教案-Module 6 Unit 2 ｜外研社（一起）

Module 6 Unit 2 It’s my ruler. 教材分析: 本单元是本册教材的第六模块第二单元的内容。这是第二课时，核心内容是用英语说出几种常见的文具，他们是ruler、eraser、pencil case、crayon，并能听懂 What’s this？以及用It’s a …来描述文具。教材也是围绕重点句型设计活动，听，说，读，猜，唱皆有涉及。教学中可以生活中可以信手拈来的实物作为教具，直观形象，能引起学生的兴趣和注意，既能有效地激发学生的听课热情，又能积极地调动学生的思维，把科学知识与社会生活融为一体。在授课过程中，利用教材开展形式多样的教学活动，如猜文具、找身边的文具、看谁反应快、边听边做等，鼓励学生开口说，敢于说，乐于说，促进其语言实际运用能力的提高。 教学目标： 1. 能够认读，听懂、会说并在句子中正确使用如下单词：ruler、eraser、pencil case、crayon。 2. 基本能听懂、会读并灵活运用句型： What’s this? What’s that? It’s my ruler/pencil case/eraser/crayon. 3. 营造良好的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣。 4.培养小组合作精神和竞争意识，鼓励参与，激发学习积极性。 教学重难点： 【教学重点】 1. 听说认读单词：pen, pencil, schoolbag, book . 2. 能听懂、会读并灵活运用句型： What’s this? What’s that? It’s my ruler/pencil case/eraser/crayon. 【教学难点】 熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子，能在实际生活中灵活运用。 课前准备： Tape recorder, Multimedia, PPT，文具 教学过程： <一> 热身导入 1． Greeting & Free-talk 教师热情地和学生打招呼问好，做简单的Free Talk。 　　T: Good morning, boys and girls! 　　S: Good morning, teacher! 　　T: How are you? 　　S: I’m fine, thank you. And you? 　　T: I’m fine, too.Thank you. …