一年级上册英语教案-Module 9 Unit 2 Happy birthday 2｜外研社（一起）

Module 9 Unit 2 Happy birthday! 教案2 一、教学目标 （一）知识技能目标： 1.懂、会读、会说、会写单词happy , birthday ,for。 2.能听懂、会读、会写句子Happy birthday! You are welcome. Thank you …A pen for you. （二）运用能力目标： 1.学习怎样用英语表达祝贺生日的日常交际用语；掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 2.增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力 （三）素质教育目标： 1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。 2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 二、教学重点 1.能够用英语询问和回答有关年龄的日常交际用语 2.能听懂、会说、会读以下句子： Happy birthday! You are welcome. Thank you … A pen for you. 并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 三、教学难点 1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 2.创设英语情景，使学生正确运用所学知识用英语表达生日的日常交际用语。 四、教具准备 1.教材相配套的教学挂图，录音。 2.准备小奖品。 五、教学过程 Step 1 Warming-up 1.教师热情地和学生打招呼，走到学生中间和学生做Free Talk. 2.教师可以对学生说：每年随着大家生日的到来，同学们又长大了一岁，又懂事了很多，所以老师想，同学们每年一定很期待自己生日的到来吧！因为在那一天，会有好多的好朋友为你庆祝生日，在那一天，你会收到很多的生日礼物，还会吃到美味的生日蛋糕。如果你的一位外国朋友的生日即将到来，邀请你参加，你知道应该如何用英语表达吗？别着急，学完了今天的课文，你一定会将有关祝贺生日的日常交际用语学会的。 Step 2 Presentation 1.教师把本单元活动2的教学挂图呈现给学生，让学生边看图边听录音，学唱生日祝福歌曲《Happy birthday!》 （设计说明：这首歌虽然是本课的新授知识，但是大多数学生在这之前都熟悉、会唱，所以教师不用刻意花 时间去教授。把这首歌放在新课呈现之初出现，是为