一年级上册英语教案-Module 8 Unit 2 How many pink balls｜外研社（一起）

Module 8 Unit 2 How many pink balls 教学设计 教学目标 （一）.知识技能目标 1. 学习新单词ball, pink, brown. 2. 能听懂、会读、会写句子How many? Count the number from 1 to 10. （二）运用能力目标 1. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。 2. 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 （三）素质教育目标 1 .培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、唱歌曲、做游戏等实践活动。 2. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神。 3. 学习一首新歌曲。 教学重难点 1. 重点：熟练掌握下列单词one ,two ,three, four, five, six, seven, eight, nine ,ten 能听懂、会说、会读以下句子： How many? Count the number from 1 to 10. 并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 2. 难点：熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。 教具准备 1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等。 2. 教具学具：光盘、大卡片等。 教学过程 一、热身 1、let's sing 听录音唱歌曲rainbow 二、旧知识复习 1.   Warm-up  Activities 教师走入教室，用“hello,boys and girls”问候全体学生，然后放录音，听歌曲“rainbow”既熟悉歌曲也熟悉问候语 Hello,boys and girls! Hello，everyone! 2.   Listen and say 教师走入学生中去，出示一张彩色球的照片，“Now, count and say how many pink balls? ”,鼓励和引导学生用one, two, three…回答问题。通过对各种颜色气球的提问，反复练习1-10数字的英文。（在学生练习的同时教师注意学生的发音是否准确，不准确的纠正） 三、新知呈现 　1、看图说话 1) 让学生看活动一图，教师提问这副图是什么情景。学生答：是两个女孩在数树上有几颗苹果，教师出示一张有五颗苹果的苹果树，问：how many apples? 学生回答：fiv