二年级语文作文专题-2《把句子写完整2》∣全国通用版 (共18张PPT)

2019-11-12
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教辅
晋中市乐学文化咨询有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 900 KB
发布时间 2019-11-12
更新时间 2023-04-09
作者 晋中市乐学文化咨询有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2019-11-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21095317.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

把句子写完整 快乐启动 ——词语对对碰 麦田 花朵 露珠 心情 表情 屋子 牛粪 乌龟 眼神 被窝 成绩 绿油油 红艳艳 黑漆漆 亮晶晶 圆溜溜 美滋滋 恶狠狠 香喷喷 臭烘烘 黄澄澄 词语对对碰 学魔法 —你最想去干什么? 谁 真实行为 想象行为 1.谁干了什么 (谁+干什么) 1.铠甲勇士在打游戏。 举例 2.月亮在调皮地眨着眼睛。 3.小树在跳舞,小河在唱歌,小兔在逛街,小青蛙在做梦。 (1)小蜜蜂飞来飞去。 (2)小鱼儿摇头摆尾。 (3)弟弟快速地跑了过来。 (4)妈妈在洗碗,爸爸在看电视,我在写作业,弟弟在睡觉。 练习 2.时间+地点+谁+干什么 1.冬天,雪花在飘落。 举例 2.火星上,奥特曼在打怪兽。 3.炎热的夏天,爬墙虎在房顶上安静地睡着午觉! (1)早晨,小羊在吃草。 (2)山坡上小羊在吃草。 (3)早晨,小羊在山坡上吃草。 练习 练练笔 1.说一说句子中的 “谁”、“做”了什么?时间、地点又是怎样的? (1)晚上,爸爸在屋里焦急地走来走去,就好像一只热锅上的蚂蚁。 (2)清晨,妹妹在床上蹦来蹦去,像一只快乐的小鸟。 (1)小猴子在______________。 (2)早晨,小鸟在树枝上______________。 (3)小兔子在______________。 (4)_______,爷爷在_________看报纸。 (5)冬天,______在空中______________。 2.选择词语填空。 3. 用“谁在干什么”“时间+地点+谁+干什么”两句话来描述同一样事物。 4、例文1 看电影 电影开始啦!小朋友们都大声地欢呼起来,瞧,银幕上出现了一片美丽的大森林,猴子在树上快乐地荡着秋千,好像在热情地欢迎我们;河马张大了嘴巴懒洋洋地打着哈欠;长颈鹿伸长了脖子,大口大口地吃着树上的叶子;袋鼠妈妈带着小袋鼠蹦蹦跳跳,真是太可爱了! 看一看写一写 新寓言一族 小芽的呼喊 种子从泥土里,长出两片小嫩芽。 她是睁开眼睛,寻找爸爸、妈妈? 我轻轻地来到她的身边, 听见了! 听见了! 她是伸开双手向着 蓝天呼喊; 我要阳光! 我要雨露! 我要快快长大! 读给爸爸妈妈听 $$

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