四年级上册英语教案-Module 9 Unit 1 What happened to your head｜外研社（一起）

Module 9 Unit 1 What happened to your head? ( 教材分析 ) 本单元教学主题为What happened to your head? 本节课学生将学习用“What happened to……?”来询问别人发生了什么事情，并能根据一定的场景来回答，摔倒，受伤，摔下来等并学习短语a bike ride, 和thirsty, watermelon, carry，bump这几个单词。 ( 教学目标 ) 【知识目标】 口语操练中复习和巩固已学的词汇和句型；掌握新单词thirsty，carry，watermelon，bump 以及短语a bike ride.同时要求掌握句型What happened to……?以及了解fall off,, fall over的区别。 【能力目标】 向他人说明描述过去发生的意外事故，培养学生的发散思维能力、分析、迁移等综合运用英语的能力。 【情感目标】 1. 激发学生学习语言的兴趣，培养合作意识与创新精神； 2. 教育学生能够正确对待和处理日常生活中发生的事故,对学生进行安全教育，培养学生的安全意识。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 1. 能听懂会说 What happened to your head?听懂会说happen, bump, ride, thirsty, watermelon。 2. 对句型What happened to your head?的掌握以及在生活场景中的运用。 【教学难点】 区分单词：fall over和fall off ( 课前准备 ) 单词卡片、水果图片、教学课件、CD-ROM ( 教学过程 ) Step 1 Warming up 1. Greetings. 2. Review the simple past tense. Step 2 Presentation 1. Enjoy a riddle.（出示单词卡教授watermelon并活跃课堂气氛） 2. 展示 Daming, Sam骑车的图片，提出问题：What did Daming and Sam do yesterday? 学生回答后，老师给予肯定，同时说But we can say another way, they went for a bike ride. 3. 教读bike ride配上骑自行