四年级上册英语教案-Module 5 Unit 2 I wore warm clothes｜外研社（一起）

Module 5 Unit 2 I wore warm clothes. ( 教材分析 ) 本单元继续讲一般过去式，在前面几个模块已经接触到了一般过去式，学生也了解了一般过去式的主要结构，规则动词要加上“ed”，描述发生在过去的事情。但是本单元主要讲不规则动词的变化，有一定的难度。本文的主要内容是学习参观、游览的经历，根据所所学内容与大家一起分享。 ( 教学目标 ) 【知识目标】 1. 重点学习不规则动词的一般过去时： I/ He/ She/ We/ They fell over/ wore/ learnt… 2. 能够听说读写的单词和短语： lovely, out, way, really. 3. 能够听说读写的语句： wear (wore), hurt, ice-skating, skate, fall over (fell over). 【能力目标】 能运用一般过去时描述过去发生的行为，掌握不规则动词的一般过去时。 【情感目标】 热爱运动，热爱生活，不怕困难挫折的乐观情绪。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 1.单词：学习不规则动词的变化：see—saw, go—went, eat—ate, have—had, buy—bought, 及climb—climbed. 2. 熟练掌握词组：a school trip, the Great Wall, lots of mountains, eat biscuits, eat apples, have a good time, a picture of the Great Wall. 【教学难点】 能听够听说读写语句I/ He/ She/ We/ They fell over/wore/learnt… ( 课前准备 ) word cards、录音机、activity book ( 教学过程 ) Step 1. Warm up 1. greeting 师生相互问候。 2. 全班一起说Module 2 Unit 2的chant部分： 　　She painted a picture. 　　She watched TV. She played the flute. She played with me. 　　He listened to music. 　　He played football. 　　He help