内容正文:
Module 5
Unit 1 We went to the Great Wall.
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教材分析
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本课是在前几模块基础上继续学习一般过去时,和前几模块有所不同的是本课涉及到了动词过去式的不规则变化。本课的Activity one 部分通过描述学校旅行的方式来学习新知,课文内容贴近学生现实生活,使学生更容易理解和接受。
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教学目标
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【知识目标】
重点学习不规则动词的一般过去时:
1. 能够听说读写的单词和短语:
go (went) see(saw) eat(ate) have(had) the Great Wall
2. 能够听说读写的语句:
We went to the Great Wall.
We ate apples.
We had a good time.
【能力目标】
能运用一般过去时对参观旅游的经历进行表达,掌握不规则动词的一般过去时。
【情感目标】
热爱祖国大好河山的感情,能与他人分享乐趣成高兴的事情,对他人赠送的东西做出简单的感谢。
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教学重难点
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【教学重点】
1. 能正确熟练的认读新单词went, the Great Wall, saw, ate, had, bought, climb, mountain…
2. 能初步运用(关于句子)We went to the Great Wall. We saw lots of mountains. We ate apples. We had a good time.
【教学难点】
能听够听说读写语句 I/ He/ She/ We/ They saw/ate/had/bough…
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课前准备
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Word cards, CD-Rom activity book
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教学过程
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Step 1. Warm-up
1. Review word (show word cards)
invented
watched
learnt
saw
finished
phoned
cooked
went
helped
2. T takes the action, Ss say the word.
老师做“看”的动作。
学生说出相应的单词过去式。
Step 2. Presentation and practice
1. Show pictures of the Grea