内容正文:
Module 2
Unit 2 I’m watching TV.
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教材分析
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本单元主要围绕“What are you doing?”这一主题展开各种教学活动,并以这一主题引出现在进行时的一般疑问句,否定句以及特殊疑问句等语言功能。本单元旨在创造一个轻松、愉快的学习、交流环境,通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。并让学生能在“做中学”(learning by doing),通过有限的课堂实践活动,注意观察别人的行动,能准确地用英语来表达。
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教学目标
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【知识目标】
1. 能听懂、会说、会认读单词及词组:water, flowers, watching TV, running, listening to music…
2. 能熟练运用句型:What are you doing? I'm watching TV.
What's he/she doing? He/ She's reading.
What are they doing? They're watching TV.
【能力目标】
1.能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。
2.能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配,如:doing homework, watching TV, eating dinner…
【情感目标】
通过对本单元的任务性活动,我的目的是能培养培养学生学习英语的强烈兴趣,乐于参加各种活动的积极情感,乐于合作,培养学生团结合作的精神。
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教学重难点
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【教学重点】
重要句型要求学生会说并用于实际生活中。
What are you doing? I'm watching TV.
What's he/she doing? He/ She's reading.
【教学难点】
能正确表达正在进行的事情。
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课前准备
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PPT, flash cards, pictures,
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教学过程
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Step 1. Warm- up
A:Pre-reading
1. Greeting
2. Review the last story
Do some talks:
What are you doing/ We’re making…