二年级上册英语教案-Module 10 Unit 1｜外研社（一起）

Module 10 Unit 1 Happy New Year! v ( 教材分析 ) 本课给孩子们呈现了中国新年时的盛况，互送礼物，走亲戚，放鞭炮，玩耍娱乐等各个方面的活动，为了让学生对中国新年的深入的认识，还给他们呈现了所需要的食物。 ( 教学目标 ) 【知识目标】 1. 懂、会读、会说、会写单词New Year，eat， hair，dumpling，firecrackers； 2. 能听懂、会读、会写句子Happy New Year! We eat dumplings at Chinese New Year.。 【能力目标】 1. 学习怎样用英语谈论中国的新年。掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务； 2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力。 【情感目标】 1. 培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动； 2. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 能够用英语谈论中国的新年以及新年时的一些习俗。 【教学难点】 1. 熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用； 2. 创设英语情景，使学生正确运用所学知识用英语来谈论春节及其习俗。 ( 课前准备 ) 1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等； 2. 教具学具：光盘、大卡片等。 ( 教学过程 ) Step1. Word & phrase 1. 学习dumplings 老师展示饺子的图片，引入单词dumplings。 T: What are these? S: They’re dumplings. We eat dumplings at Chinese New Year. 教师指出，Chinese New Year的介词必须要用at。 2. 学习firecrackers 老师展示不同爆竹的图片，引入单词firecrackers。 T: What are these? S: They’re firecrackers. We have firecrackers at Chinese New Year. Step2. Let’s learn 1. 教师让学生踊跃说出自己所知道的节日，并把学生提到的节日在黑板上列举起来，并问同学