二年级上册英语教案-Module 7 Unit 1｜外研社（一起）

Module 7 Unit 1 How do you go to school? v ( 教材分析 ) 本课学习如何用英语谈论从一个地方到另一个地方所使用的交通工具，主要是问答自己如何出行及第三人如何出行。 ( 教学目标 ) 【知识目标】 使学生能听懂说出交通工具类词汇：bus, car, bike, ship, train, walk to。并使学生能较好的掌握本课句型：How do you go to school? I go to School by bus. 能运用本课句型和词汇进行交际。 【能力目标】 1. 听：养成学生良好的倾听习惯，让学生能听懂老师的口令，并做相应的练习； 2. 说：通过师生问答、俩俩对话、小组对话等多种言语交际活动培养和提高口语交际能力和在日常生活中运用英语的能力； 3. 读：通过听课文，使学生能理解短文的意思，并能够模仿短文介绍自己的家庭。 【情感目标】 培养学生积极的学习态度，适时渗透善于发现生活，勤学好问的良好的习惯。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 1. bus, car, bike, ship, train, plane, walk to等交通工具类单词； 2. How do you go to school? I go to school by train.句型的学习。 【教学难点】 1. 各种交通工具的正确使用； 2. 本课句型的学习与运用。 ( 课前准备 ) 1. 课前准备：调试光盘与课件、给学生分组、为学生布置预习作业等； 2. 教具学具：光盘、大卡片等。 ( 教学过程 ) Step1. Word & phrase 1. 学习交通工具词汇：train、bus、bike和bike以及动词walk。 教师出示各种交通工具的图片，引入本课出现的交通工具词包括train、bus、bike和bike。 教师展示走路的图片，引入walk。教师播放walk的动画，加深学生的印象。 2. 游戏：听声辨车 老师播放各种交通工具在行驶出现的声音，请学生辨别每种声音对应什么交通工具。 3. 学习交通工具的介词短语 老师介绍，在交通工具名词之前要用介词by，且不用任何冠词。教师借助图片举出例句。 T: I go to school by bus. 老师教授walk to，并借助动画和图片举