内容正文:
韦德的心愿
圣诞节:12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子。是西方国家一年中最盛大的日子,可以和新年相提并论,类似我国过春节。
韦德的心愿
小孩在圣诞前夕把长筒袜子放在壁炉旁,相信圣诞老人在夜里会从大烟囱下来,给他们带来满袜子的礼物。
圣诞老人会从烟囱里进到屋内送礼物给小孩
圣诞老人:名叫尼古拉,他因和蔼可亲、慷慨济贫万里闻名。到了18世纪,通过文字和绘画,圣诞老人逐渐成为身穿红外衣的白胡子、白眉毛老人形象。
1、认真的读读课文,注意戴红帽的字多读几遍,把课文读通、读顺。
2、想一想课文讲了一件什么事?
3、韦德的心愿是什么?为什么会有这样的心愿?
初读提示:
韦德的心愿:
一双棉手套
一双棉鞋
出示学习生字的要求:
1、自由拼读;
2、同桌交流拼读;
3、试着给生字组词;
4、交流生字组词情况;
5、小老师教读;
6、集体拼读;
7、我会用这些词语说话。
学习生字
学习生字
自由拼读
交流拼读
我能用这些词语说话
小老师教读
集体拼读
试着给生字组词
交流组词情况
韦德为什么只要一双棉鞋和棉手套?从这里看出他怎样的品质?
因为老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮了,穿上棉鞋就好了。
为他人着想,纯洁、善良的高尚品质。
默读课文,仔细思考:
我会读
一个叫韦德的男孩,静静地坐在座位上,似乎没有被这热闹的场面所感染。
韦德抬起眼睛,眼神那样晶亮显得非常高兴,他几乎 抑制不住兴奋的情绪喊道:“ 那我想要一双棉手套和一双棉鞋。”
我会读
韦德的心愿:
“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。”
我会读
学生们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
我会读
“老师,我的袜子是补过的,很旧,圣诞老人会往里面放礼物吗?”忽然,韦德想起什么似的问道。
我会读
模糊的泪光中,我感到有一双温暖的小手正拿起我冰冷的手,贴在他暖暖的小脸上。
我会读
分析课文第1自然段
如果圣诞老人来到中国,在圣诞夜给大家送礼物,你们希望得到什么呢?