三年级上册语文教案－26 灰雀｜人教（部编版）

26 灰雀 知识与能力 1．会认8个生字，会写13个生字。正确读写“灰雀、或者”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，读懂文中的语句。 3．了解事情的发展过程。 过程与方法 1．以“列宁、灰雀、男孩”三者关系为故事线索，理清课文内容。 2．通过资料展示、描写体会、比较想象等加深对列宁这一角色的了解。 情感、态度与价值观 体会列宁喜欢灰雀，热爱自然的情感，初步感受列宁对儿童的爱护，并受到爱护鸟类、热爱自然的熏陶。 教学重点 理解列宁发现灰雀消失之后，通过耐心得体的交谈使孩子放回了灰雀的经过，即小男孩每次回答时心中的想法。 教学难点 懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 2课时 第一课时 一、导入新课，揭示课题 1．出示列宁的照片，让学生谈谈对列宁的了解。 2．学生交流之后，介绍列宁的相关资料。 参考资料： 列宁是著名的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、理论家、思想家。是俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国(世界上第一个社会主义国家)和苏维埃社会主义共和国联盟的主要缔造者，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖”。 3．导入新课：《灰雀》这篇课文讲的就是与列宁相关的故事。列宁作为一位伟大的导师和精神领袖，与灰雀之间会发生怎样的故事呢？让我们一起去课文中看看吧。 二、字词学习，基础积累 1．范读课文，学生给不认识的字注音。 2．学生自读课文，强调学生读准“胸脯”“白桦树”“散步”，注意“诚”“蹦”等后鼻音。 3．检查自学情况，教学生字。 (1)学习“灰、雀、谷、粒”这几个字，可以结合图片；学习“男”字，可以结合生活理解；学习“谷”字可以运用猜字谜的方法进行理解。 谜语示例： 八方人口聚，有水来沐浴，有衣很富裕，有人说俗语。(谷) (2)对要求会写的字进行书写指导。 书写指导： 雀：下面的四横要写得紧凑、均匀。 养：上面三横分布要均匀，撇捺舒展。 粒：米字旁要变捺为点，右部点撇呼应。 男：“田”上宽下窄，“力”的撇起笔在竖中线上。 或：“戈”字斜钩取弯势，撇短而略弯。[来源:Zxxk.Com] 者：“土”字下横长，撇长，斜度适中。 诚：左边稍短，右边竖撇略向左下伸。 易错提示： 灰：右上不能多写一点。 雀：下面是四横，不要少写一横。 男：是上下结构，上面是“田”，下面是“力”，注意“力”的撇不能与“田”中间的竖连在一