四年级上册语文课件－1.1《师恩难忘》｜北师大版 (共23张PPT)

师恩难忘 课文主要讲了什么事？请用一两句话概括出来. 课文中哪几个自然段是讲田老师怎样上课的？ 一、学习课文第一部分 快速阅读课文第一部分，找出田老师最让你佩服的地方，并用笔画下来。 在遇到不理解的词语和句子旁边注上标记，或在有感触的地方写上自己的想法。（批注） ★田老师是个怎样的老师？ ★他到底是怎样用一个个故事滋润着“我” 的呢？ 二、学习课文第二部分 1.讨论：开学头一天，田老师是怎样上课的？他讲了一个什么故事？ 2.反复阅读第五自然段，然后把这个故事复述给大家听。 3.作者喜欢这个故事吗？从哪些语言看出来的？ “他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。我听得入了迷，恍如身临其境。 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。” “我听得入了迷，恍如身临其境。田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。” ★田老师是只讲了这一个故事吗？对作者有什么影响呢？ 田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年听了上千个故事，有如春雨点点。 说话： 如果说一个故事让我获得了一份知识，那么上千个故事我就获得了——上千份知识！ 如果说 ，那么 ！ 刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。 名人殿堂 1.读一读，想想那些句子反映了“我”难忘田老师的教诲之恩？ 2.说说怎样读才能表达作者对教师的尊敬与感激之情？ 3.最后一自然段，与标题有何关系？ 与课题相照应，揭示主题。 三、学习课文第三部分 我仍然象四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。 谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。 十