三年级上册英语同步拓展 - 写作 期末复习 牛津上海版（一起）

学员姓名： 学科教师： 年 级：小三 辅导科目：英语 授课日期 时 间 主 题 三年级-第19讲-期末复习之写作 学习目标 1.掌握写作的基本思路和基本表达； 2.能在具体话题写作中灵活运用所学词汇及句型。 教学内容 （此部分30分钟左右。） 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 教学建议： 这部分主要是让学生了解西方节日。老师可以设计一些问题先以抢答的形式的进行。比如：when\who\how to celebrate the Christmas day? 然后根据下文内容针对于大家的回答进行补充和完善。 圣诞节 圣诞节是美国人最大最热闹的节日。每年12月25日，全国便沉浸在一派喜气洋洋的节日气氛中。 从感恩节过后的第二天，美国人就开始为圣诞节大忙特忙起来。每家商店都是人流滚滚，商人们要鼓起如簧之舌，推销他们的各种货物，普通人也愿意趁此机会弃旧更新。 圣诞夜是一个狂欢的夜晚。美国人常常通宵达旦地举行庆祝活动。人们在小杉树上或 小松树上挂满礼物、彩花和彩灯，树顶上还装上一颗大星。大人们站在一旁欣赏圣诞树， 孩子们更是手舞足蹈，甚至手拉手地围着圣诞树跳起欢快的舞蹈。在公共场所，贺年片上 到处都有圣诞老我的形象。有时在家里也由一人扮成圣诞老人，为大家分发礼物。 美国人庆祝圣诞简直可以称得上是狂欢。送礼物和装饰家庭，是他们最重要的庆祝方 式。每个家庭，都放着大包的礼物。孩子们把袜子挂在火炉边，希望圣诞老人在深宵把礼 物带来，放进袜子里。 每一个家庭在12月中旬，便会在市场上选择一株称心满意的圣诞树并装饰得五彩缤纷。 青少年都爱在圣诞前夕和圣诞晚上举行派对，许多情窦初开的小伙子，视第一次参加 圣诞舞会为人生大事呢！ （此部分60分钟左右；是本节课的重点。） 期末复习之写作 教学建议： 1. 例题精讲部分，老师可以采取生生互动形式，由一个学生完成作文，另两个学生对该篇作文进行检查。 2. 巩固练习部分，可以由老师发出指令，让三个学生每人随