内容正文:
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线
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封
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弥
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号
考
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级
班
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名
姓
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四年级数学!上册!
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薄弱环节专项测评卷
!时间"
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分钟
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总分"
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分#
第一部分 第二部分
题号 一 二 三 四 五 一 二 三
第三
部分
总分
得分
第一部分
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数与代数
)薄弱点一*
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大数读"写的准确性和改写
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读作#三十九亿八千七百万九千八百零八 $"用'四舍五入(法省略亿位后
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这四个数中"只读一个
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二"我是小法官#$正确的画'
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读作八百零三零七百% #
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三"选一选#$将正确答案的字母填在括号里&$
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四舍五入到万位写近似数时"要看#
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所表示的数相差#
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)薄弱点二*
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乘"除法计算的准确性
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)薄弱点三*
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乘"除法知识解决问题的正确性
五"解决问题#$
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分&
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同学们去秋游"每套车票和门票是
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元"一共需要
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套票"陈老师准备
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元够买票吗+
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答$够%
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今天一共收了
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千克苹果%若每筐最多只能装
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千克"需要多少个筐才能装下这些苹果+
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答$需要
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第二部分
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图形与几何
)薄弱点一*
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理解直线"射线"线段"角的含义
一"选一选#$将正确答案的字母写在括号里&$
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分&
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线段有#
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$个端点"直线有#
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$个端点%
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黑板上的直角比纸上的直角#
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小
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大
2*
一样大
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平角的两条边#
-
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1*
在一条直线上
5*
在两条直线上
2*
无法确定
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用一副三角板可以画出#
,
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)薄弱点二*
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测量角和画角的正确性
二"量出角的度数和画角#$
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用量角器量出下面各角的度数"并标出是哪类角%#
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#锐角 $
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#钝角 $
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#锐角 $
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选择合适的方法画出下列各角%#
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)薄弱点三*
!
应用线段及垂直线段的性质解决问题的灵活性
三"实践与操作#$
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分&
&*
过直线外一点
*
作已知直线
)
的
垂线和平行线%
(*
画一个长
+
厘米)宽
(
厘米的长方形%
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按要求在下面图形中画一条线段%
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$分成两