内容正文:
第4课* 游漓江
基础巩固
一、规范书写词语。
wān yán wǔ mèi duì zhì kuī sì
【答案】蜿蜒 妩媚 对峙 窥伺
二、根据意思写词语。
1.长时间地站着。( )
2.形容差别很大。( )
3.形容名声大。( )
【答案】1.伫立
2.迥然相异[来源:学科网][来源:Z*xx*k.Com]
3.闻名遐迩
三、修改病句。
1.生平头一回到桂林,却再次碰上了阴雨连绵的天气。
_______________________________________________________________________________
2.这一座座矮小的山峰,使我感到有听不出的惊讶。
_______________________________________________________________________________
3.我看到了漓江,感受到“桂林山水甲天下”确非名不虚传。
_______________________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]
【答案】1.去掉“再次”。
2.将“听”改为“说”。
3.将“名不虚传”改为“虚传”。
阅读空间
四、课内阅读。
1.“它不像我曾经见到过的许多山峰,总是沿着斜坡,蜿蜒曲折地向上升起,却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风,在青草丛中直挺挺地冒了出来。”这句话运用________________的修辞手法写出漓江两岸山峰的________之处。作者把________比作________、________、________,写出了它的千姿百态。
2.课文第5自然段运用了________和________的修辞手法,这一个自然段主要描写了________________________________________________________。
【答案】1.对比和比喻 独特 山峰 竹笋 宝剑 屏风
2.排比 比喻 画山迷人的自然风光[来源:学&科&网Z&X&X&K]
拓展实践
五、你能用名诗来赞美下面的名胜吗?
A.桂林:_______________________________