六年级上册语文一课一练-第三单元 综合实践活动∣西师大版（word版，含答案）

第三单元 综合实践活动 活动一：口语交际 口语交际要求： 围绕中心议题“应该录取谁”做出自己的判断，并有条理地讲述理由。 口语交际指导：[来源:学+科+网] 1．课前了解职场应聘的相关知识，为这次的口语交际做好准备。 2．独立思考，形成自己的观点并大胆发言，辩驳要有理有据，用语要文明。[来源:学科网] 3．发言时口齿清楚、用词准确、条理清晰、语句精练，同时要恰当地运用眼神、表情、手势等体态用语，做到自然和谐、不生硬。 4．要认真倾听其他同学的发言，能就不同的意见与其他同学交流。 交流提纲： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:学。科。网] 【答案】略 活动二：习作 习作要求： 人间的真情永远是生活中最动人的旋律，它存在于世界的每个焦落。选取身边真实的故事，写一篇记叙文，反映亲情、师生情、邻里情…… 习作指导： 1．首先选择好材料，习作前先想想，生活中哪些事令你感动，找一个最典型的。 2．回忆事件发生的起因、经过、结果等。[来源:学科网] 3．理清写作思路，思考详略安排，确定写作大纲。 4．通过典型事例展现人间真情，内容要具体，感情要真挚，语句要通顺。 评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评) __________________________________________________________________