四年级上册语文单元综合测评卷-第五单元 ∣人教新课标（PDF版，含答案）

微信扫码 就就 四年级语文·上册 回冰回 联人器人 端器器器 第五组综合测评卷 (时间:90分钟满分:100分) 口 查询孩子的成绩排名 题号 四五六七 总分 联 就器能 「得分 暴期器 一、看拼音,写词语。(8分 pan xuan tun bing bao le chang lang (盘旋) (屯兵) 堡垒) (长廊 jin bi hui huang shen qing qi shuang (金碧辉煌) (神清气爽) 二、火眼金睛。(在错字下画横线,并把正确答案填在括号里)(6分) 金壁辉煌(碧) 神情气爽(清) 久经杀场(沙) 资态不一(姿) 高大竖固(坚) 蜿蜒盘旅(旋) :三、花落谁家。(给加点的字选择正确的解释)(6分 靠《:A.接近、挨近B.依靠C.信赖 1.我们的船渐渐靠岸了。(A 2.数不清的条石,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。(B) 3.他做事很可靠,你不必担心。(C) 四、选词填空。(6分) 珍贵宝贵珍惜 1.时间是(宝贵)的,我们要好好(珍惜) 2.秦兵马俑是享誉世界的(珍贵)的历史文物 远眺 远看 鸟瞰 3.站在高处(鸟瞰),坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐 4.(远看)长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 5.向东(远眺),隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 跳五、按要求写句子。(8分) 糖1.昆明湖很绿。(改为比喻句 昆明湖绿得像一块碧玉。 2.那散在草丛里的花真多。(改为感叹句) 那散在草丛里的花真多啊 3.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个奇迹。(改为反问句) 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上不是一个奇迹吗? 4.大家一定必须相信你的话。(修改病句) 去掉“一定”“必须”中任意一个。 六、诗句积累。(8分) 径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。 树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋 3.四面荷花三面柳,一城山色半城湖 4.清风明月本无价,近水遥山皆有情 七、轻松阅读。(28分) )课内阅读。(15分) 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人 民来。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠 着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才 凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1.这一段是写作者在长城上联想到古代修筑长城的劳动人民。(2分 站、踏、扶这三个动词是说作者已经身临其境来到长城;很自然地想起” 是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感油然而生。(2分) .第一句话在课文中是一个过渡句,起到承上启下的作用。(2分) 4.一块条石就有两三千斤重,这句话运用了列数字的方法具体写出条石很沉重。 (2分) 5.从“没有”“一步一步”“数不清”“无数”等词语中能体会到当年修筑长城的艰难,表达了作 者对古代劳动人民的赞叹之情。(2分) 6.“多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城”“多少” 表示无数,饱含作者无限的感慨;“前不见头、后不见尾”突出了长城之长,与课文开 头“一万三千多里”相呼应。整句话表达了作者对古代劳动人民的无限赞叹之情。 (4分) 7.站在长城上,我们不禁会想起毛泽东的一句名言:不到长城非好汉。(1分 八、快乐习作。(30分) 最近你游览过或了解到哪些风景名胜区,请选择一处,写一篇习作。 要求:按一定的游览顺序写;语句通顺,字迹工整。小作家,期待着你写岀一手漂亮的文章!