内容正文:
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线
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封
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密
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号
考
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级
班
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名
姓
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三年级语文!上册
第七单元综合测评卷
!时间"
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分钟
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满分"
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分#
题号 一 二 三 四 总分
得分
一"积累与运用天地#
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分$
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将加点字的拼音补充完整#$
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呢
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喃
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黎
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明
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凝
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视
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扎
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针
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红
1.6
枣
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监
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视
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带
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刺
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瞬
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间
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看拼音"写词语#$
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感 受
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+!7$1!;$
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"
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沉 重
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+C$
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EI$
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聪 明
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+!4 3.$
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翅 膀
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B ,;$
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激 动
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+!<6 2!B
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潮 湿
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ND"
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轻 柔
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,B ,#
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滴 答
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演 奏
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I$ 2!>$
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琴 声
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加偏旁"变成新字"再组词#$
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分%
少
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妙
!
$美妙 %
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抄
!
$抄写
$
%
&
%
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勾
!
沟
!
$水沟 %
!
钩
!
$鱼钩
$
%
&
%
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昔
!
猎
!
$猎人 %
!
惜
!
$珍惜
$
%
&
%
$&
先把词语补充完整"再选择恰当的词语填在句中的横线上#$只填序号%
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""
分%
!
蹑$手 %蹑$脚 %
"
朦胧的$月光 %
#
$圆 %乎乎
$
$新 %$月 %斜挂
%
恍$然 %大$悟 %
&
$急 %火火
一天晚上$
!(!
"
!!!
透过树枝$斑斑驳驳地洒在地上$我看见一
个
!&!
的东西$爬去偷枣%只见它就地打了一个滚儿$背上就扎满了
.#
!!! !
枣%我
!%!
地追过去$仔细一看$才
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"原来那聪明的小东西是一
只刺猬呀&
*&
判断下列说法是否正确"对的画&
'
'"错的画&
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'#$
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分%
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"
%在&朝
!
霞'和&朝
!
向'两个词中"加点字的读音相同# $
/
%
$
'
%在-父亲和鸟.一课中"鸟儿在睡觉时"最容易被猎人打中# $
/
%
$
(
%&带刺的朋友'指的是小刺猬"表达了作者对小刺猬的喜爱之情#
$
'
%
$
$
%&小雨滴敲敲打打"一场热闹的音乐会便开始了#'这是一个拟人句#
$
'
%
!&
句子训练营#$
$
分%
$
"
%风儿一吹"满树的红枣如同无数颗瓢香的玛瑙晃来晃去#!用"如同#
写一个比喻句$
!
太阳出来了"千万缕如同利剑一样的金光"照射着大地!
! !
$
'
%小家伙摔得还挺重#!照样子%补充句子$
王老师急得
!
团团转!
!
!
妈妈累
!
得
!
直不起腰
!
#
$
(
%海滩上有拣不完的美丽的贝壳#!缩句$
!
海滩上有贝壳!
! !
%&
按课文内容填空#$
"#
分%
$
"
%大自然有许多美妙的
!
声音
!
#
!
风
!
和
!
水
!
是大自然的音乐家"
动物是大自然的
!
歌手
!
#
$
'
%父亲一生最喜欢
!
树林
!
和
!
歌唱的鸟
!
"他对鸟的习性十分
!
了解
!
#
&我'真高兴"他不是
!
猎人
!
#
$
(
%荷叶罗裙一色裁"
!
芙蓉向脸两边开
!
#乱入池中看不见"
!
闻歌始
觉有人来
!
#
二"阅读空间#
"!
分$
$一%课内阅读显聪明#$
*
分%
水$也是大自然的音乐家
***************
%下雨的时候$他喜欢玩打击乐器%小雨滴敲
."
!!! !
敲打打$一场热闹的音乐会便开始了%滴滴答答((叮叮咚咚((所有的
树林$树林里的每片树叶,所有的房子$房子的屋顶和窗户$都发出不同的声
音%当小雨滴汇聚起来$他们便一起唱着歌"小溪淙淙地流向河流$河流潺
潺地流向大海$大海哗啦啦地汹涌澎湃%从一首轻快的山中小曲$唱到波澜
壮阔的海洋大合唱%
"&
找出文中表示声音的词#$四个即可%$
'
分%
!
滴滴答答&叮叮咚咚&淙淙&潺潺&哗啦啦!
! !
'&
文中加横线的句子运用了$拟人 %的修辞手法#请你再仿写一句#$
'
分%
!
美丽的菊花在秋雨里频频点头!
! !
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用
**
& '画出短文的中心句#