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新课标人教版小学六年级语文上册第4单元课时同步练习-16青山不老(2)无答案
理解句子:
一、15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。[来源:学。科。网]
1、这句用了 的说明方法。
2、画出句中表示数字的词语,这些数字写出了
。
二、窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
1、这段话是作者的 景象。
2、这段话采用了 的方法;描绘了
的画面。
3、作者写四周的风景是为了表现什么?
三、杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。
1、这段话用了什么修辞方法?
2、这段话形象地写出了 的作用。[来源:Z,xx,k.Com]
四、这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
1、这句话用了的 修辞方法,形象地写出了这个地方的险恶。[来源:Zxxk.Com]
2、你从哪里感受到了这个地方的险恶?
3、这话话中的怪物指: 。
五、一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭,带上干粮扛上铁锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这