内容正文:
四年级上册英语学科导学案
学习内容
第 2 单元 8 课 第16页~17页
课题
Unit2 What’s your number? Lesson8
主备教师
审核教师
授课教师
授课时间
授课班级
四年级
课型
新授
学习目标
1.知识目标:能够正确听、说、认读数字thirteen, fourteen;正确听、说、读、写数字three, four
2.能力目标:能理解熟读本课的故事内容,学会运用表达新句型。
3.情感目标:通过学习,体验运动带来的快乐及其重要性。
学习重难点
1. 正确听、说、认读数字thirteen, fourteen;正确听、说、读、写数字three, four;The pronunciation of the word : thirteen
2. 结合已有的知识,学生能够简单地交际。
学习准备
实物、图片、课件
学习过程
教师个性化设计
预习导学
1.说出你学过的数字给全班同学听。
2.将你学过的数字单词写出来。_______ _______ .
3.听录音,自学单词,了解汉语意思。
number thirteen fourteen three
_______ _______ _______ ______
four
_______
4.听录音,自学课文,朗读并翻译句子。
What’s your number?
I’m number thirteen/fourteen.
家长签字: 教师评价:
课堂助学[来源:学科网]
Step1. Warming up
1.Greetings.
2. Free talk according to Lesson 7
Step2. Presentation
1.Show the knowledge structure of Unit 2. Ask the students to look at the knowledge structure of this unit.
2. Preview the new text. To read the words and sentences fo