内容正文：
第一课时
21.太阳
三年级语文·下 新课标[人]
你们提的这些问题怎样去寻找答案呢？有的问题我们可以从课文中找到答案； 有些问题同学们可以从科普读物、网上了解；有些问题现在还是个谜，要等同学们长大后去探索。那么这篇课文告诉了我们有关太阳的哪些知识呢?让我们一起来学习吧。
你们瞧，太阳公公正笑眯眯地看着我们， 他最喜欢爱动脑筋的孩子，你们想问太阳公公什么问题？
教学导入
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1. 识记本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2.通过学习，感知太阳大、远、热的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解列数字、作比较、打比方等说明方法,并能将这些说明方法运用到练笔中去。
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自学要求
差
chà
抵
dǐ
氏
shì
庄
jià
字词学习
稼
zhuāng
兽
shòu
存
cún
繁
fán
殖
zhí
蔬
shū
麻
má
较
jiào
杀
shā
预
yù
chà
shì
zhāng jia
shòu
差不多 抵得上 摄氏度
dǐ
庄稼 野兽 生存 繁殖
cún
shū
má
蔬菜 棉麻 比较 预防
yù
fán zhí
jiào
差
抵
氏
庄
稼
兽
存
繁
殖
蔬
麻
较
杀
预
摄氏度：
繁殖：
漂浮：
用开尔文表示的温度间隔单位或温度差值。
生物产生新的个体，以传代。
停留在流体表面或悬浮在流体中。指人漂泊不定。
我会解释
杀菌:
预防:
疾病:
用日光、高温、氯气、石炭酸、酒精、抗菌素等杀死病菌。
事先防备。
病的总称。
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听读课文
听读课文，欣赏课文内容。
1.太阳有哪些特点？
感知课文
（1）太阳离我们很远，有1.5亿里远。
（2）太阳很大，130万个地球才抵得上一个太阳。
（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。
（4）太阳虽然离我们很远，但是它和我们关系很密切。
（5）地面上的水吸收了太阳的热，变成了水蒸气，然后，变成雨或雪落下来。
（6）太阳晒着地面，不同区域吸热不均，空气有冷有热，促使空气流动，形成风。
（7）太阳的光有杀菌的能力，可以预防和治疗疾病。
2.学习说明方法：
（1）列数字、举例子、作比较。
130万个地球
1个太阳
太阳离我们有＿＿＿＿＿＿＿远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走＿＿＿＿＿＿，就是坐飞机也要坐＿＿＿＿＿＿。
一亿五千万
三千五百年
二十几年
（2）举例子，列数字。
公里
（3）打比方。
太阳很热，就像一个大火球。
＿＿＿＿＿就像＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿就像＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿就像＿＿＿＿＿。
这汤很烫 热锅里的油
地板很滑 滑冰场
你嗓门真大 扩音喇叭
2.课文中还有哪些地方运用了举例子、列数字的说明方法？
太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
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课文学到这里，我们知道了太阳有大、远、热的特点，课文还用了举例子、打比方、列数字、作比较等说明方法，让我们了解得更加生动。
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课堂小结
布置作业
1.拼一拼， 写一写。
chà shì zhuāng jia
（ ）不多 摄（ ）度 （ ）
cún fán zhí shū
生（ ） （ ） （ ）菜
jiào yù
比（ ） （ ）防
差
氏
庄 稼
存
繁 殖
蔬
较
预
2.填关联词语。
虽然……但是…… 因为……所以……
如果……就…… 不但……而且……
（1）（ ）太阳离地球太远了，（ ） 它看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳（ ） 离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。
（3）（ ）没有太阳， 地球上（ ） 不会有植物。
因为
所以
虽然
但是
如果
就
3.课文再现。
（1）太阳离我们有（ ）远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ） 年；就是坐飞机， 也要飞（ ）年。
1.5亿公里
3500
二十几
（2）地球上的（ ）和（ ），都是（ ）送来的。如果没有（