三年级下册语文教案-21、太阳｜人教新课标

年级 三年级 执教人 备课时间 授课时间 主备人 课题：21、太阳 教学目标 知识与技能： 1、认识“氏、兽”等7个生字，会写“差、抵”等14个字，正确读写“传说、寸草不生、差不多”等词。[来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学科网ZXXK] 2、朗读课文，背诵最后一段。[来源:Z*xx*k.Com] 过程与方法： 1、了解太阳的特点及作用，初步认识太阳与人类的关系密切，培养学生热爱科学的兴趣。 2、学习阅读说明文，认识本文说明事物的方法。 情感态度与价值观： 激发学生学习自然科学的兴趣 。 法治目标渗透：《环境保护法》 教学重点：了解太阳的特点及作用，培养学生热爱科学的兴趣。 教学难点：初步认识太阳与人类的关系密切，。 教师教法：读议法 学生学法：自读自悟，讨论、交流 教学手段：多媒体课件 教学准备：制作多媒体课件演示。 教学课型：新授课 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时 教学环节 教师导学 学生活动 设计意图 一、播放视频，谈话导入课文。 同学们都喜欢看动画片，今天老师给你们带来了，现在我们一起来看看。播放《后弈射日》 天上的太阳到底能不能被射下来呢？我们今天就来学习《太阳》这篇课文。（教板书课题：太阳）大家瞧！太阳公公正笑眯眯地看着我们，他最喜欢爱动脑筋的孩子，你们想问太阳公公什么问题？ 学生看动画片，提出问题。 二、初读课文，整体感知 （一）自主识字    1、请同学们用自己喜欢的方式来读课文，注意读准字音，读不通顺的地方多读几遍。    2、小组接读课文，学习生字，交流读懂了什么。    3、出示生字卡片，检测学生自学生字情况。 （二）感知内容 1、.学生自由读课文。 2、《太阳》是一篇科普说明文，这类文章往往是一个自然段讲清一个方面的问题。我们阅读时，要边读边思考：每一个自然段主要讲了什么？ 学生阅读后归纳： 讲太阳离我们很远。 讲太阳很大。 讲太阳会发光、发热，温度非常高。 讲太阳与植物、动物和人的关系。 讲太阳与雨雪的关系。 讲太阳与风