五年级上册科学课件-2.3《小水钟》 大象版 (共11张PPT)

2018-10-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 3 小水钟
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2018-10-25
更新时间 2019-11-26
作者 空谷幽兰6
品牌系列 -
审核时间 2018-10-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21056668.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小水钟 认识水钟 制作水钟 研究水钟 认识水钟 水钟是用流水计时的工具。 世界各地的水钟 认识水钟 各种水钟是怎样计时的呢?根据自己搜集到的资料,仔细观察水钟的构造,和大家交流自己的理解。 设有数字盘的水钟 认识水钟 水钟在中国又叫做“刻漏”、“漏壶”。根据它们的工作方式,可以分成两种:一种是记录漏水的时间(泄水型),另一种是记录注水的时间(受水型)。 在国外,还有人在水钟上装了 数字盘,要是不剖开它的“肚皮”, 还真不知道它是一座古老的水钟。 漏壶(受水型) 漏壶(泄水型) 制作水钟 准备适当的材料,自己做一个水钟来研究一下,看看自己的想法是否正确。 制作一个显示20秒的水钟 研究水钟 测量同一个水钟10秒流出的水滴数,看看有什么发现。 10秒流出的水滴数 测量次数 第一次 第二次 第三次 水滴数 我的发现 注意:水滴滴到瓶底算一滴。实验3次,每次都从1开始计数。 研究水钟 比较同一个水钟与秒表显示的时间。 观察水钟计时 秒表显示的时间 10秒 20秒 30秒 40秒 水钟显示的时间 我的发现 研究水钟 通过研究,大家都有哪些发现?整理实验获得的数据,我们能得出什么结论? 水壶中的水位越低,水的流速越慢。 研究水钟 结合研究成果说说为什么流水可以用来做“钟”?水钟有哪些优点和缺点? 在同等条件下的水流具有相对的稳定性,水钟正是利用了这一原理来工作的。当水壶内水位较高时,水流得比较快;水位较低时,水流得比较慢:这影响了水钟的准确性。为了减少误差,人们开始用第三只水壶给漏壶加水,以保证漏壶水流的稳定。 小资料 留心家里或学校里水龙头滴漏的现象,测算一小时、一天、一个月流失的水量。再寻找社区内的滴漏现象,估测流失的水量。 结束 $$

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