内容正文:
Unit 5 Lesson 2
本课是本学期教材第五单元第二课的内容,主要是关于颜色的英文表达。通过一系列的学习与一些小游戏,让孩子们更好地认识颜色,学会询问颜色并做出回答。
【知识目标】
1. 能听、说、认读单词red, yellow, blue, green, black
2. 能听懂、会说句型What colour is it?--It’s …
【能力目标】
能把所学的应用到日常交际生活中去,在适时环境中能够灵活运用。通过学习让学生熟练掌握有关颜色的英语表达,同时能灵活运用所学英语进行有关问答,并能培养学生在今后的日常生活中自觉运用所学的英语知识的习惯。
【情感目标】
激发学生对英语学习的兴趣,调动学生的积极性,引导学生积极与他人合作,使学生在活动中培养出一定的协作精神。
[来源:学#科#网]
【教学重点】
1. 单词red, yellow, blue, green, black的教学。
2. 句型what colour is it的教学。
【教学难点】
激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习表达事物的颜色。
Tape recorder, Multimedia
[来源:学|科|网Z|X|X|K]
Step 1. Warming-up
1. 请你说出下面五个圆的颜色
蓝色blue,黑色black,红色red,黄色yellow,绿色green
2. Let’s read and sing![来源:Z_xx_k.Com]
Black, yellow, blue, red, green
Red, red, I like red.
Yellow, yellow, I like yellow.
Black, black, I like black.
Blue, blue, I like blue.
Green, green, I like green.
Step 2. Revision
red, blue, yellow, green, black
Step 3. New concepts
1. -What colour is it?
-It’s red.
2. - What colour is it?
- It’s yellow.
3. - What’s this?
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