六年级上册科学试题-第三单元测试卷(B)(能 量)教科版（含解析）

教科版小学科学六年级上学期 第三单元测试卷(B)(能 量) 一、填空题 1.如图所示，把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针________，这种现象称为电流的磁效应。当断开电流后，指南针的指示方向为________。在进行该实验时，为了达到理想效果，往往在电路中没有其他用电器，这样的电路称为________。 2.搬运废钢铁的吊车通电时能吸起废钢铁，搬到别处时要使废钢铁自动落下，则要________电流。这是因为吊车上安装了________。 3.我们在检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系时，需要改变的条件是________。 4.做“电磁铁的磁力”实验时，不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的________。 5.小电动机的转子中的铁芯和线圈组成一个________；换向器的作用是接通________，并转换________的方向。 6.储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫________。 7.从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于________能源，风能和水能属于________能源。 8.能量之间是可以互相转化的，钻木取火是把________能转化为________能。 二、判断题(对的打“√”，错的打“×”) 9.在探究电流产生磁性的实验中，要将通电导线拉直靠近指南针，且导线方向应指向南北。 （ ） 10.电磁铁通电后会产生磁性，能吸引含金属的物质。 （ ） 11.同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。 （ ） 12.当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。 （ ） 13.磁力起重机只有通电后才能吸起废钢铁，断开电流钢铁会自动落下。 （ ） 14.在探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时，最好使线圈匝数相差大一点。 （ ） 15.制作电磁铁时，使用并联的两节电池比一节电池能产生更大的磁力。 （ ） 16.铜棒形状规则，是制作电磁铁铁芯的良好材料。 （ ） 17.在探究电磁铁磁力大小实验时，反复使用同一节电池对实验效果影响不大。 （ ） 18.电动机的核心组件是转子，增加电流强度，转子运动速度会加快。 （ ） 三、选择题 19.将通电的导线拉直靠近指南