四年级上语文课件-谁说没有规则 北师大版(含课文朗读mp3) (2份打包)

2018-10-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 谁说没有规则
类型 课件
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2018-10-15
更新时间 2023-04-09
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2018-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21043475.html
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来源 学科网

内容正文:

飞夺泸定桥 谁说没有规则 本文是一首现代诗歌,作者创设了富有生活气息、司空见惯的四个场景,告诉我们生活中不是没有规则,而是有的人不自觉遵守规则。 喂 wèi lán 字义:①给动物东西吃,饲养;②把食物送到人嘴里。 组词:喂(喂养)(喂鸡)(喂鸭)(喂猪) 辨字:畏(畏惧)(敬畏)(畏罪)(畏难) 造句:等蚕长到半寸来长的时候,就可以喂整片桑叶了。 字义:①栏杆;②养家畜的圈;③表格中区分项目的大格儿。 组词:栏(石栏)(栏杆)(牛栏)(专栏) 辨字:拦(拦住)(拦挡)(遮拦)(拦截) 造句:赵州桥的桥面两侧有石栏。 栏 字词整合 横 héng qiǎng 字义: ①跟地面平行的;②地理上指东西向的。 组词:横(横跨)(横道)(横线)(横竖) 辨字:黄(黄昏)(黄牛)(黄色)(黄金) 造句:赵州桥的拱形大桥洞横跨在河面上。 字义:争夺。 组词:抢(抢先)(抢夺)(抢收)(抢劫) 辨字:枪(手枪)(水枪)(枪手)(枪炮) 造句:农民伯伯正在抢割麦子。 抢 多音字 [横] 辨读:héng (横贯) hèng (蛮横) 运用:他不看红绿灯横( )穿马路,还对制止他的交警蛮横( )无理。 héng hèng 词语冲浪 满不在乎:完全不放在心上。 快捷:速度快;行动敏捷。 搁:放;使东西处于一定的位置。 插队:插进队伍中去。 用一用 小邢从不遵守规则,坐车时不让座,需要排队时就( )……面对大家批评的目光,他却( ),还自认为找到了一个方便、( )的生活方式。 插队 满不在乎 快捷 近义词 规则——规定 方便——便利 明明白白——清清楚楚 反义词 方便——麻烦 明明白白——隐隐约约 填一填 1.本文是一首( ),共有( )个小节。 2. 本文通过写生活中我们经常会遇到的四件小事,一是( ),二是( ),三是( ),四是( ),来反映有人不遵守社会规则的现象,从而告诫要树立人人遵守( )、建设美好家园的意识。 现代诗歌 相互效仿喂动物食品 整体感知 4 横穿过街 乱扔垃圾 插队抢座 社会规则 谁说没有 规则 不准喂动物食品——回头一笑 请走天桥和地下通道——满不在乎 遵守社会规则 建设美好家园 课文结构 请按顺序排队——瞪起眼睛 不准乱扔垃圾——不好意思 诗歌共有四小节,结构相同,每一小节的第三句都告诉读者应遵守什么规则,最后一句讲现实生活中为什么有人会不遵守。告诉我们生活中不是没有规则,而是有的人不能自觉遵守。教育我们从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立起人人遵守社会规则、建设美好家园的意识。 中心思想 中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然爱之情,赞美了祖国的大好河山。 1.这首诗的开头有什么共同特点? 这四节诗的开头都为相同的反问句,强调不是有没有立规则的问题。“明明白白”这个叠词强调也不是是否知道规则的问题。由此引出后面所写的问题出在哪里。 再读课文 中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然爱之情,赞美了祖国的大好河山。 2.为什么要求行人“走天桥和地下通道”? 马路上车来人往,如果不守交通规则,不仅会造成交通混乱,而且非常危险。车毁、人亡等交通事故,很多源自侥幸心理,以为偶尔一次不遵守交通规则不会怎么样。 中心思想 本文记叙了钱塘江大潮来前、来时、去后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,显示了江潮的整个动态过程,表现了大潮的奇特、雄伟、壮观,赞叹了大自然的神奇,表达了对大自然的然爱之情,赞美了祖国的大好河山。 3.规则“明明白白”,为什么有人不遵守? 规则“明明白白”,有人却不遵守,主要是因为存在以下几种心理:一是看到别人不遵守,自己被同化;二是图一时的方便快捷;三是觉得守规则是做给别人看的;四是自私自利,只顾自己。 中心思想 本文
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