【东方作业】六年级上册语文同步辅导及作业-4 索溪峪的“野”｜人教新课标（含答案）

【精品】人教版新课标六年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 4. 索溪峪的“野” 辅导模块 一、习课文 一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。 　　山是野的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。人工的雕琢，赋予的毕竟是人工的美，这种人工的美，是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依，宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”…… 　　水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕，它请树木大叔帮忙，五根大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车。我们到黄龙洞去，六过索溪水，解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着，车身摇晃着，水花四溅着，卵石挤碰着，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野”的路！ 　　山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，大约是因为和我们人类同祖先的缘故，对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园时，一大群猴子飞腾跳跃，十分欢喜地表示迎接，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从下面经过时，一只调皮的猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。而那只调皮的家伙，却快活地叫着，跳到另一株树上去了。 　　在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老叟，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返朴归真，全无了市井中的那股俗气。 　　于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀! 【阅读提示】《索溪峪的“野”》描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了畅游于大自然时愉快的心情。野是天然的，野性的意思。“野”：山野，水野，动物野，游人野。 二、认生字 涤dí 撅juē 三、读读记记 荡涤 拦腰截断 绵亘蜿蜒 雕琢 倩影 随心所欲 断壁悬崖 千峰万仞 不拘一格 返朴归真 亭亭玉立 四、积累 写山水诗句集萃 　野旷天低树， 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》 　江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》   两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》 　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋．苏轼《题西林壁》 　一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》 　余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》 　气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》   飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》 　孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 作业模块 ※课内同步作业※ 一、看拼音，写词语 dàng dí diāo zhuó duàn bì xuán yá qiān fēng wàn rèn （ ） （ ）（ ）（ ） qiàn yǐng fǎn pǔ guī zhēn lán yāo jié duàn mián gèn wān yán （ ） （ ） （ ） （ ） 参考答案：一、荡涤 雕琢 断壁悬崖 千峰万仞 倩影 返朴归真 拦腰截断 绵亘蜿蜒[来源:Z|xx|k.Com] 二、根据意思写词语 ①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。（         ） ②随着自己的心意，想要怎样就怎样。   （         ）[来源:学科网ZXXK] ③不局限于一种规格或形式。           （         ）