内容正文:
图形的旋转 课后微练习(1)
1. 电风扇所做的运动属于( )
A.平移
B.旋转
2. 图中的“心”绕B点( )时针旋转了( ).
A.逆、90°
B.顺、90°
C.逆、60°
3. 下面物体的运动是旋转的是( )。
A.
B.
C. [来源:学|科|网Z|X|X|K]
4. 下面的图形()不是图形 通过旋转得到的()。
A.
B.
C.
5. 月球的运行方式是 。 [来源:学,科,网Z,X,X,K]
6. 是将图形 经过 得到的。
7. 在钟面上,时间经过15分,分针旋转 度.(用数字填写) [来源:Z.xx.k.Com]
8. 钟表的时针从3时走到5时,这是 现象。(填“平移”或“旋转”)
9. 风车的转动是平移,箱子在地面上被拖动是平移。 ( )
10. 画出绕点 “ O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点 “ A”逆时针旋转90度后的图形。
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
参考答案:
1. B
2. B
3. A
4. C
5. 旋转
6. 旋转
7. 90
8. 旋转[来源:Z_xx_k.Com]
9. 对
10. (无答案)
$$
图形的旋转 课后微练习(2)
1. 下列现象中,不属于旋转变换的是( )
A.电梯升降
B.方向盘转动
C.拧紧螺丝
2. 依次观察图中的三个图形,并判断照此规律从左向右第四个图形是( ).
3. 下列现象是旋转的有 ( )个。
(1)电梯上下。(2)空中转椅。(3)齿轮转动。(4)旗帜摆动。(5)风扇转动。
A.1
B.2
C.3
4. 下图中的三角形绕A点 时针旋转了 °.
5. 请在横线上填上 “ 平移 ” 或 “ 旋转 ” 。
6. 观察下图中的变化规律,请画出?处的图形.
7. 观察图中(1)(2)并按同样的规律在(3)的空格处填上合适的图形.(非手写屏幕,请同学在纸上作答)
[来源:学科网ZXXK]
8. 按照图中的规律旋转下去,后面的方格应画什么?
[来源:学科网][来源:Z。xx。k.Com]
9. 看图回答问题。
(1)请标出长方形B点和D点的位置。B(,)D(,)。
(2)画出长方形绕C点顺时针旋转90°后得到的图形。
10. 先观察图,再填空。
(1)图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图的位置。
(2)图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图的位置。
(3)图1绕点“O”顺时针旋转°到达图4的位置。
(4)图2绕点“O”顺时针旋转°到达图4的位置。
(5)图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图的位置。
(6)图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图的位置。
[来源:Zxxk.Com]
参考答案:
1. A
2. D
3. C
4. 逆,90[来源:学+科+网Z+X+X+K]
5. 平移,旋转,旋转,旋转,旋转
6. (无答案)
7. (无答案)
8. (无答案)
9. 解析:(1) 根据数对表示位置的方法可知:B的位置是(7,7);D的位置是(1,3);
(2) 绕点C顺时针旋转90度后的图形如下所示:
10. 解析:(1)(2)(3)(4)(5)(6) 根据旋转的定义:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转;把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后,与原来的图形相吻合,旋转前后图形的大小和形状没有改变;进行解答即可。
$$
图形的旋转 课后微练习(3)
1. 下列图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们的共性是都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( ).
A.45° [来源:学科网]
B.60°
C.90°
2. 下列运动是属于旋转的是( )。 [来源:学科网]
3. 将图形A绕点O逆时针旋转90度,得到图形B的是( ).
A.
B.
C.
4. 下图顺时针旋转180度后,得到的图形是( )。
A.
B. [来源:Zxxk.Com]
C.
D.
5. 下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转45°得到的是( ).
A.
B.
C.
6. 下图逆时针旋转90度后得到的图形是( )。 [来源:学.科.网]
A.
B. [来源:Zxxk.Com]
C.
7. 由图形A到图形C是怎样的旋转过程。( )
A.A顺时针旋转90°得到图C
B.A逆时针旋转180°得到图C
C.A逆时针旋转90°得到图B,再逆时针旋转90°得到图C
8. 下列运动是属于旋转的是( )。
A.
B.
C.
9. 打开冰箱门取东西,冰箱门所做的运动是 。
10. 下面的图形是由哪个图形旋转得到的?