【东方作业】三年级上册语文同步辅导及作业- 4 古诗三首 ∣人教部编版（含答案）

【精品】部编版三年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 4. 古诗三首 辅导模块[来源:学#科#网] 一、习课文 山　行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 【诗意】深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方 。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家 。 我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。[来源:Z.xx.k.Com] 赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 【诗意】荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。 一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。 夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 【诗意】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。 二、认生字 jìng xié zèng liú cán yóu 径 斜 赠 刘 残 犹 ào jūn chéng jú tiǎo 傲 君 橙 橘 挑 三、读读记记 【文言词】 〔寒山〕深秋时节的山。 〔擎〕举，向上托。 〔生〕产生，生出。 〔坐〕因为。 〔促织〕俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。 〔篱落〕篱笆。 四、扩词语 寒（hán） 寒冷 寒冬 心寒 径（jìng）小径 捷径 曲径 斜（xié） 斜坡 倾斜 斜视 霜(shuāng)霜冻 霜降 冰霜 赠(zèng) 赠送 赠品 赠言 刘（liú）刘海 刘家 盖（gai） 瓶盖 井盖 盖子 菊（jú） 菊花 雏菊 菊坛 残（cán）残疾 摧残 残阳 君（jūn）君王 君主 君子 橙（chéng）橙子 橙黄 橙汁 送（sòng）送别 送礼 送行 挑（tiāo）挑担 挑水 挑刺 五、长知识 苏轼是唐宋八大家”之一，称苏东坡，北宋文学家，豪放派词人。 作业模块 ※课内同步练习※ 一、给加粗字注音。 （　　）　　 （　　）　　（　　）　　（　　）　　（　　）　[来源:学科网] 赠送　　　　菊花　　　　 橙黄　　　　石径　　　　枫林 参考答案：　赠zèng送　菊jú花　 橙chéng黄　石径jìng　　枫林fēng 二、连线组字并写下来。 　　艹　　讠　　木　　余　　口 　　支　　斗　　十　　何　　己 参考答案：荷　记　枝　斜　叶 三、解释下列加粗字。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1．菊残犹有傲霜枝。犹：________________ 2．远上寒山石径斜。斜：________________ 3．霜叶红于二月花。于：________________ 4．荷尽已无擎雨盖。尽：________________ 5. 停车坐③爱枫林晚。坐：______________ 参考答案：1．还，尚且2．倾斜3．表比较4．完，没有 5.因为 四、课文阅读，回答问题 把诗的顺序排列正确，并完成后面的题目。 ①正是橙黄橘绿时　②荷尽已无擎雨盖　③菊残犹有傲霜枝　④一年好景君须记 1．《赠刘景文》的正确顺序是_________________________。 2．这首诗的作者是_____朝诗人__________。 3．解释诗中加粗的字、词。 时：_______________　[来源:学#科#网] 已：_______________ 　 犹有：_______________ 参考答案：四、1．②　③　④　① 2．宋　苏轼 3．时节　已经　还有 五、默写古诗《山行》。 ______________________________ 参考答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 六、你还知道哪些描写秋天的古诗？搜集一下并写出一首来。 ___________________________________________ 参考答案：略 $$