内容正文:
【精品】部编版三年级上语文教辅(同步辅导及作业)
部编版
语文园地四
辅导模块
一、交流平台
一边读,一边预测后面的内容,可以帮助我们更好地理解文章的意思,还可以锻炼我们的思维能力,有利于我们在写作中恰当地构思自己的作文。
另外我们还可以根据书或文章的标题,预测里面的内容。
二、识字加油站
字典 基础 阁楼
佳节 盲人 唐朝
diǎn
jī
chǔ[来源:学科网ZXXK]
gé
jiā
máng
táng
典
基
础
阁
佳
盲
唐
三、词句段运用
【多音字】
假 假jià期
假jiǎ扮
假jiǎ装
假jià日
几jī乎
几jǐ百 茶
几jī 窗明
几jī净
中zhòng毒
中zhòng奖
中zhōng间
猜中zhòng
处chǔ罚
处chǔ分
到处chù
处chǔ理
我发现:多音字在不同的词语中, 它们的意思不同,读音也不同。
【成语】
百发百中 四面八方 七上八下
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
百依百顺 四平八稳 七手八脚
我发现:这三组成语都含有数字,而且每组成语的构成形式都一样。
【引号的用法】
鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
“救命啊! 救命啊!”红头拼命地叫起来。
“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样! 你这是给我设了一个圈套啊!”
我发现: 这三个句子提示语的位置都不一样。第一个句子的提示语在引号的前面,第二个句子的提示语在引号的后面,第三个句子的提示语在两个引号之间。
四、日积月累
人心齐,泰山移。
二人同心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
译文:只要人们心向一处,共同努 力,就能发挥出移动高山的巨大力量,克服任何困难。
译文:比喻只要两个人一条心,就 能发挥很大的力量。
译文:比喻人多智慧多,有事情经过大家商量,就能商量出一个好办法来。
译文:比喻一个人的能力是很单薄 的,但是如果有大家的帮忙就能办 得更好。
作业模块
※课内同步练习※[来源:学+科+网]
一、选择正确的读音填空。
jī jǐ 几( )乎 几( )只
jiǎ jià 假( )装 度假( )
zhōng zhòng 中( )国 中( )奖
chǔ chù 处( )罚 处( )所
参考答案: 几( jī )乎 几( jǐ )只
假( jiǎ )装 度假(jià )
中( zhōng)国 中( zhòng)奖
处( chǔ )罚 处( chù)所[来源:学.科.网]
二、查字典填空。
要查的字
部首
除了部首还有几画
组词
典
盲
巩
参考答案:
要查的字
部首
除了部首还有几画
组词
典
八
6
字典
盲[来源:学&科&网Z&X&X&K]
目
3
盲目
巩
工
3
巩固
三、按格式写词语。
百依百顺 百__百__: 百__百__;
四面八方 四__八__: 四__八__:
七上八下 七__八__ 七__八__:
参考答案:百伶百俐 百依百随
四时八节 四邻八舍
七拼八凑 七零八落
四、在句子中填上恰当的标点符号。
1.那让我先藏 你来找 红头说
2.树对鸟儿说 再见了小鸟明年春天请你回来还唱歌给我听
3.哎呀 狐狸说 道原来是这样你这是给设了一个圈套啊
我发现:提示语在前,_________________________________
提示语在中间,________________________________________
提示语在后,____________________________________
参考答案:
1.“那让我先藏,你来找。” 红头说。
2.树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
3.“哎呀, ”狐狸说道,“原来是这样!你这是给设了一个圈套啊!”
提示语在前,就在提示语后加冒号、双引号;
提示语在中间,在提示语的前后的说话内容加双引号,提示语后加逗号;
提示语在后,先标双引号,在提示语后加句号。
五、补充下面的格言。
1.____________,泰山移。
2.____________,其利断金。
3.三个臭皮匠,________________。
4.一个篱笆________,一个好汉________。
参考答案:
1.人心齐,泰山移