三年级上册科学课件-2.5《蚂蚁》|教科版  (共36张PPT)

2018-10-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)三年级上册
年级 三年级
章节 5 蚂蚁
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.25 MB
发布时间 2018-10-08
更新时间 2018-10-08
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2018-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21034424.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

谜 语 身小力不小, 团结又勤劳, 有时搬粮食, 有时挖地道。 (打一小动物) 蚂 蚁 蚁卵约0.5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色 观察蚂蚁的几种方法: 第一种方法: 拿食物来引诱它,不让它乱爬。 第二种方法: 用毛笔上的毛夹住蚂蚁,然后用 放大镜来观察。 第三种方法: 用胶水粘住蚂蚁来观察。 等等。 观察蚂蚁的身体,按以下顺序: 1:先从整体上观察它的大小,颜色,形状。 2:再观察蚂蚁的身体分为几部分,各部分什么样子,长有什么,又是什么样。 你对蚂蚁的 身体结构了解多少? 动手画一画你所熟知的蚂蚁 注意:尽量画大一点 注意事项 仔细观察蚂蚁的照片,观察他们的身体结构由那些部分组成。 将你观察到得有关蚂蚁的信息写下来,并且对你们小组之前所画的蚂蚁进行修改。 注意画图时候可以先画出蚂蚁主要的部分,然后再画出各个部分 触角 (一对) 足 3对(6只) 头 胸 腹 复眼 口 糖 花生 蔬菜 盐 蚂蚁喜欢吃什么? 昆虫尸体 放在蚂蚁窝附近,一段时间 后观察是否有蚂蚁来搬食 放在蚂蚁窝附近,一段时间 后观察是否有蚂蚁来搬食 蚂蚁的群体结构与分工 蚁后——群体的领导者,负责繁殖后代。 雄蚁——负责与蚁后交配,然后死去。 兵蚁——负责战斗。 工蚁——负责寻找食物与建筑蚁穴等。 为什么蚂蚁会乖乖排队行动 大家有没有注意到,蚂蚁的行动总是团结一致,像是个个都带了行动电话时时保持联络似的,他们到底有什么法宝呢? 蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了,免得再有蚂蚁前来,结果扑了空。 蚂蚁靠什么来识别道路 蚂蚁的触角有辨别气味的功能 蚂蚁在行进的时候会分泌 一种特殊气味的信息素 蚂蚁的触角 具备互相传递信息的功能 为什么不同窝的蚂蚁会打架? 每一个窝的建材、储存的食

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