五年级上册科学课件－第17课《保温和散热》｜冀教版 (共16张PPT)

17保温和散热 在生产和生活中，有时需要减少热的传递，使物体的温度保持在一定的范围内，这就是保温； 有时需要使热散失，加快热的传递，使物体的温度尽快地降下来，这就是散热。 1、怎样保温和散热 1、怎样保温和散热 1、怎样保温和散热 在生产和生活中，人们采用了哪些措施进行保温和散热呢？ 减慢热的传递,可以使物体较好地保温. 加快热的传递,可以使物体较快地散热. 我的发现 2、热水变凉 综合运用所学知识，你能想到几种方法使热水凉的更快呢？ 可通过借助热的良导体，或者与冷水，冰等物体接触，或者增大容器表面积等方法来加快热传导；通过水的流动或者吹风来加快热对流。 调查生活中用到了哪些隔热材料，效果怎么样？ 为了达到相同的隔热效果，下列物质必须达到的厚度是： 空气 8mm 羽毛 8.5mm 兔子的皮毛 9mm 泡沫塑料、羊毛 12mm 刚下的雪 36mm 冰 900mm （水） 200mm 木材 47mm 橡胶 50mm 保温箱 制作一个保温箱，在室温下减缓冰块融化的速度。 阅读科学在线解释： 1、卖饼糕的人为什么总用白色的棉被把冰糕包的严严的？ 因为白色的棉被是热的不良导体，吸收辐射热少，冰糕不易融化. 2、羽绒服为什么具有较好的保暖效果 羽绒服中的羽绒蓬松，多孔隙，内有不流通的空气，而空气是热的不良导体，从而使温度得到保持。所以羽绒服可以保暖。 科学在线：远红外热能裤 在冬季，动物容易被冻伤部位的皮较厚而且毛较长。20世纪90年代中期，我国科学家受这种现象的启发，运用高科技材料研制出远红外热能裤。 远红外热能裤具有很强的发热保温作用，并对人体易被冻伤的部位进行重点保护，因此是一种理想的防寒服。 3、帮助动植物御寒 3、帮助动植物御寒 3、帮助动植物御寒 科学阅读： 自动调节室内温度的玻璃 20世纪80年代初的一天，查赫鲁兄弟在吃鸡蛋的时候发现，鸡蛋清（即蛋白）随着温度的升高，由透明变为不透明。由此受到启发，决定研制一种随阳光强弱变化（即温度变化）的可调光玻璃。 气温高时，玻璃变成不透明的乳白色 ，气温低时，玻璃又变成透明的。 $$