小学语文课外拓展阅读-《弟子规》

总序 弟子规①，圣人训②。 首孝悌③，次谨④信。 泛爱众，而亲仁⑤。 有余力，则学文⑥。 注释 ①弟子：指学生或孩子，泛指想要学习古圣先贤文化的人。规：规矩，行动的准则。②训：教诲。③悌：敬爱兄长，引申为顺从长辈。这里应理解为“友爱”。④谨：谨慎，小心。⑤仁：这里指仁德的人。⑥文：礼、乐、射、御、书、数六艺。泛指一切学问。 译文 《弟子规》这本书，是根据圣人孔子的教诲编成的生活规范。在日常生活中，我们首先要做到的就是孝顺父母、友爱兄弟，其次在做事方面要小心谨慎、诚实守信。和大众交往时要平等博爱，亲近仁德而有涵养的人。在努力学习做人的同时如果还有多余的时间和精力，就应该去学习更多有益的文化知识。 解读 这段话是《弟子规》的总纲，概括了《弟子规》大致几方面的内容，包括为人子弟在家在外、处世接物以及求学做人等方面应有的礼仪和规范。 经典小故事 曹操断发 曹操是三国时期著名的政治家和军事家，他治军严明，以身作则，所以能成就一番大事业。 一次，曹操率大军去打仗，由于军情紧急，需要急行军。当时是农忙时节，大军行走时稍一鲁莽，就可能践踏庄稼，那样农民辛辛苦苦一季的成果就会毁于一旦。所以曹操出发前下令：凡是毁坏庄稼的人，一律杀头。 大军出发后，一路上浩浩荡荡，井然有序，从大片农田之间的小路上穿行。忽然，一群小鸟呼啦啦地从农田上空飞过，曹操的战马一惊，撒开蹄子就冲进了农田，踏坏了一大片麦子。按照曹操自己定下的军纪，他已经犯下死罪。可曹操是最高统帅，显然是不可能被处死的。大家都以为这件事会不了了之，但是为了严明军规，曹操对军法官说：“我违反了军纪，应治我死罪。”军法官很是为难。曹操见军法官如此，拔出宝剑就要自刎。众将赶忙拦住，跪在地上请求曹操以大局为重，不要自杀。曹操见状，说道：“我是主帅不能死，那就把我的头发割下来代替砍头吧。”说完，曹操宝剑一挥，就割下了一把自己的头发。众将士见此，都心悦诚服，自此再无人敢不遵守军纪了。 知识链接 曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家，三国中曹魏政权的缔造者。其子曹丕称帝后，追尊其为武皇帝，庙号太祖。 第一章 入则孝 父母唤，应勿缓①； 父母命②，行勿懒。 父母教，须敬听； 父母责，须顺承③。 注释 ①缓：缓慢，拖延。②命：命令，要求。③顺：恭顺。承：接受。 译文 听到父母的呼唤，要立即答应，不要迟缓不答。父母交代的事，要立刻去做，不要拖延偷懒。父母的教导，要虚心恭敬地聆听。做错了事，父母责备时，要虚心接受，承认错误，不要顶撞。 解读 父母是世界上最爱我们的人，所以身为子女，一定要听父母的话，对待父母态度要恭敬，要能理解父母的良苦用心。 经典小故事 孟宗哭竹生笋 孟宗是三国时人，他自幼丧父，和母亲相依为命。孟宗非常孝顺，照顾母亲非常用心。 有一年冬天，大雪纷飞，天气异常寒冷，孟宗的母亲病倒了。孟宗一刻不离地守在母亲床边，无微不至地照顾母亲，可母亲的病却丝毫不见好转。病重的母亲缺乏营养，可家里一贫如洗，实在没有什么有营养的东西可以给母亲吃。母亲病中很想喝一碗新鲜的笋汤，孟宗满口答应了母亲的要求。 可是竹笋只有在春天才会冒出来，现在是寒冬腊月，哪里会有竹笋呢？但是为了能让母亲快点好起来，孟宗还是来到了屋后的竹林里，拼命地刨。凛冽的寒风像刀子一样打在孟宗的脸上，但他不在乎，只顾使劲地刨。可是双手都刨出血来了，他仍没见到竹笋的影子。孟宗体力透支，几乎昏厥。他十分难过，倍感绝望，便大哭起来。这时，奇迹发生了。就在孟宗眼泪落下的地方，突然裂开了一条缝，长出了新生的竹笋。原来是孟宗的孝心感动了上天，上天才赐给了孟宗新鲜的竹笋。 孟宗连忙把竹笋带回家，马上做了一碗新鲜的笋汤给母亲。母亲喝了这笋汤，病情很快就好转了。 知识链接 孟宗，字恭武，三国时荆州人，官至吴国司空。 阅读思考 孟宗明知冬天没有竹笋，可为什么还答应为母亲做笋汤呢？你平时做过什么孝敬父母的事呢？ 冬则温①，夏则清②； 晨则省③，昏则定④。 出必告，反必面⑤； 居有常⑥，业⑦无变。 注释 ①温：温暖。这里是询问是否温暖的意思。②清：清凉。这里是询问是否凉爽的意思。③省：探望，问候。④定：问好。⑤反：通“返”，返回。面：当面汇报。⑥常：固定，有规律。⑦业：事业，所从事的事情。 译文 在寒冷的冬天要关心父母是否温暖，在炎热的夏天要关心父母是否凉爽。早上起床后，首先要向父母恭恭敬敬地请安，傍晚回来也一定要向父母问好。外出时，要告诉父母自己要到哪里去，回来后也一定要告诉父母，让他们放心。日常起居作息要有规律，工作也不要随意变动。 解读 为人子女，一定要无微不至地关心父母的身体健康，另外自己的时间安排也要让父