小学语文课外拓展阅读-《弟子规》第2章

第二章 出则悌 兄道友①，弟道恭②； 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生； 言语忍③，忿自泯④。 注释 ①友：友爱。②恭：尊重，恭敬。③忍：忍让。④忿：愤恨。泯：消除。 译文 兄弟之间，做哥哥的要爱护弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之间和睦相处，孝道也在其中了。把财物看轻了，兄弟之间的怨恨从哪里产生呢？说话时相互忍让，所有的怨恨都会消失得无影无踪。 解读 兄弟多人都是父母的孩子，如果兄弟之间和和美美，父母自然也快乐，这也算是对父母尽孝了。钱财乃身外之物。更何况是兄弟之间呢？同时，兄弟虽然是至亲，但说话也要注意，千万不要说伤感情的话。兄弟间彼此宽容，就什么矛盾都不会有了。 经典小故事 许武忍辱 汉朝有一个人名叫许武。他父母早亡，剩下兄弟三人相依为命。许武作为长兄，一直无微不至地照顾着两个弟弟的生活和学习。 许武对两个弟弟特别好，平时干农活都不忍心让弟弟干，怕弟弟受累，但他想让弟弟知道劳动的艰辛，就吩咐他们在旁边看自己干活。晚上许武已经很累了，还要督促两个弟弟读书。如果弟弟读书不用心，许武也不打骂，只是跑到父母的坟前长跪不起，号啕大哭，以此来感动两个弟弟。 汉朝时，国家的官员都是由地方上举荐的。许武如此贤能，美名在外，自然被大家举荐入官。可就在这个时候，许武做了件出人意料的事。他将家中财产分成三份，自己拿了最好的一份，把最差的东西留给了两个弟弟。这时所有人都骂许武是个贪财的伪君子。许武却什么都不解释。 可许武的两个弟弟并没有因此怨恨哥哥，还是很感激哥哥对他们的恩情。他们以德报怨，对哥哥极其尊敬。于是在不知不觉间，两人的声望渐渐高了起来。大家认为许武的两个弟弟能忍受哥哥的不仁，而且有才德，就一致推举他们做官。 两个弟弟为官的那一天，许武召集了族人，将原来的财产全部分给了弟弟，自己却什么都没要。原来这一切都只是许武的良苦用心，因为给一个人财产还不如给一个人好名声。许武是牺牲自己的名声，来反衬出弟弟的贤明，为弟弟赢得了好名声。 许家三兄弟，哥哥友爱，弟弟贤能，乡里人无不称赞。 知识链接 汉代时，选拔官员主要靠地方举孝廉，即由乡里把“孝顺亲长、廉能正直”的人才推荐给朝廷，朝廷授予官职。 阅读思考 你觉得许武是个什么样的人？他为弟弟赢得好名声的做法好吗？ 或饮食，或坐走； 长者先，幼者后①。 长呼②人，即代叫③； 人不在，己即到。 注释 ①后：随后，跟在后面。②呼：呼唤。③即：立刻。叫：传话。 译文 对待长辈要懂得礼让，吃饭时要让长辈先动筷子，就座时让长辈先入座；走路时让长辈走在前面，晚辈跟在后面。长辈呼唤人时，如果听见了就应该马上帮他去叫；如果要叫的人不在，而自己能做长辈吩咐的事，就应该去做。 解读 尊敬长辈是每个晚辈都必须做到的，具体到小事上就是对长辈礼让，对长辈顺从。这些细节的东西，看似无关紧要，但养成习惯就会成为一个人的礼节素养。 经典小故事 张良拜师 张良是战国末期韩国贵族，韩国被秦国灭亡后他流亡在外，曾经策划行刺过秦始皇，但最终失败。为了躲避官府的通缉，张良潜藏到了下邳。 一天，张良闲游到一座桥上，遇见了一个很奇怪的老翁。老翁见了张良，故意把脚上的鞋子脱掉扔到桥下，让张良去捡。张良很不高兴，但还是照着做了。当张良把鞋子交给老翁时，老翁又让张良帮自己穿上。张良十分不情愿，但看他是个老人，也就替他穿上了。老翁一句客气话都没说，笑眯眯地离开了。临走前老翁对张良说：“你这小子是可造之材，五天后黎明时分在这儿等我吧。” 张良按照老者的约定，如期到达，不料老翁早就在桥上了。老翁见了张良就骂他不守时，并约定五天后再见。五天后，张良天不亮就去了，可老翁又早就在桥上等着了。老翁很生气，重新约好五天后再见。五天后，张良怕再次迟到，于是半夜就赶到了桥上。过了一会儿，老翁也来了。这回老翁非常高兴，夸张良守信用，于是送给了张良一本书。张良一看，竟然是《太公兵法》。这可是本天下难得的兵书。后来，张良靠着这本书，成了一个深明韬略、足智多谋的能人，并为刘邦最终夺取江山立下了汗马功劳。 知识链接 张良，字子房，秦末汉初杰出的谋士、大臣，与韩信、萧何并称为“汉初三杰”。他谋略出众，为汉高祖刘邦运筹帷幄，决胜千里之外，后世尊称他为“谋圣”。 称①尊长，勿称名； 对尊长，勿见能②。 注释 ①称：称呼，叫。②见：显示，夸耀。能：才能，本领。 译文 称呼长辈时，不可以直呼长辈的名字。在长辈面前，不要过分地夸耀自己的才能。 解读 与人交往时，要态度庄重，谦恭有礼，不能直呼别人的名字，对长辈更应该这样。 经典小故事 孔子教育宰予 宰予是孔子的学生，他思维敏捷，能言善辩。在孔子讲学的时候，宰予常常提出自