小学语文课外拓展阅读-《孟子》1

2018-09-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 其他
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 138 KB
发布时间 2018-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 连云港翰秦信息技术有限公司
品牌系列 -
审核时间 2018-09-20
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来源 学科网

内容正文:

君子不言利 苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣,何必曰利? 注释 ①苟:如果。②餍:满足。③遗:抛弃。④亲:双亲,即父母。 译解 如果把义放在后面,把利放在前面,那么这样的人不夺走国君的一切是不会满足的。从没有听说讲仁义的人会抛弃父母的,从没有听说讲仁义的人会怠慢国君的。所以,大王只要讲仁义就可以了,何必讲利呢? 君子不言利,一直是儒学的传统。孟子在这里讲的君子不言利,并不是说君子一点利都不要,他要强调的只是不要把利看得太重了。孟子在这里把不要利说得这么坚决,是有感于有人太唯利是图的缘故。 韩起退玉环 韩起是春秋时晋国的执政官,一次他出使郑国,受到了郑定公的隆重接待. 韩起早就听说郑国有一只很名贵的玉环,而他自己也有一只,他很想把它们配成一对。这次来到郑国,他向郑定公提出了这样的要求。 当时晋强郑弱,郑定公对韩起自然是恭敬有加,但韩起的要求还是让郑定公很不乐意。他把事情告诉了子产(郑国的国相)。 子产当然不同意,但又觉得事情不能做得太冒失。于是他找了一个机会,跟韩起聊了起来。他说:“玉环是一件宝贝,但并没有藏在宫中,而是散落在民间。虽说郑君很想把玉环送给你,但国君不能强行收买,如果商人不肯,那么就算是国君,也是无能为力的。” 子产的话被大臣们听到了,游吉和子羽当即就提出了批评。他们说:“韩起的要求也不算过分,国相为什么要吝啬一只玉环呢?晋国不可得罪,韩起更不可冒犯,此事万一被小人利用,闹出什么纠纷来,不就因小失大了吗?何不从商人手中买来送给他呢?” 子产听了他们的话后,从容地解释道:“我这样做,实在是为韩将军的名声和郑国的将来着想啊。据我所知,君子不在乎有没有人送他礼物;国家的治理,也不在于非要满足大国的无理要求。试想,这个国家向你索取,你满足了它,那别的国家也向你要,你还能满足它吗?再说索取者哪有满足的时候呢?如果郑国最终成为晋国的附属,那也是我们的不检点造成的。韩将军来办理国事,如果我们送他玉环,那是满足了他的私欲,这不是促成他的恶名了吗?如果我们只知奉送,那是我们自失国体,引来的是更多的贪婪。一只玉环就引来两宗罪过,难道我能做这样的事情吗?” 韩起知道从子产处要不到玉环,就直接到商人那儿去购买。基于韩起的身份和威势,商人无奈低价出让了玉环。但事后想想,又是老大的不愿意。他扬言要把这件事上报国君和执政,要他们给自己一个公道。 原来在200多年前周幽王的时候,因为时局动乱,郑桓公率众东迁到黄河以南重新建立了国家,商人们在建设中发挥了重要的作用。郑君为了表示感谢曾与他们订立盟约:商人可以在国内自由贸易,但不得背叛国君;国君可以合法管理,但不得任意干涉,强行买卖。也许正是这个原因吧,官府和商人一直相安无事,也正是基于这个原因,那个商人才敢扬言向官府讨要说法。 韩起听了商人的话很不高兴,就拿这件事情向子产请教。子产说:“玉环是商人的珍爱之宝,他出让玉环实在不是出于本意。对此我们有责任保护他们的利益,否则就是官府违背盟约。郑国虽然是一个小国,但也不会卑躬屈膝地听任别国的支使。我想韩将军一定不会为了一只玉环,引起我们国内的纷争,挑起两国的不和吧?” 韩起听了子产的话后心生悔意。君子争利,实在不是一件值得夸耀的事,他怎能为了一只玉环而败坏自己的名声呢?他毅然退回了玉环,对子产说道:“我真是愚昧,竞为了一只玉环造成两种罪过,实在是不应该啊!” 拓展 春秋战国时期,在孔子之前,有这么一位充满仁爱之心的政治人物,他虽出身王公贵族,却无丝毫纨绔之气。他对政治有一种天生的禀赋,年轻时就显示出不同寻常的才华和见识,在他治理下的一个“小国”,处于夹缝之中,因为有了他,才能在如狼似虎的大国间从容应对,游刃有余,于春秋乱世40年不披兵甲,偏安一隅,实在是中国政治史上最诡异也最传奇的一幕。这个人是谁呢?他就是被誉为“春秋第一人”的二千多年前的郑国国相子产。 五十亦走耳 孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” 注释 ①填然:实而沉的战鼓声。②曳:拖。③走:逃跑。④或:有人。⑤直:只,不过。 译解 孟子回答说:“大王喜欢战争,请让我用战争来作比喻。咚咚的战鼓擂响了,士兵手握兵器刚一接触,就抛下铠甲拖着兵器逃跑了。有的跑了一百步后停下了,有的跑了五十步后停下了。那些跑了五十步的人嘲笑跑了一百步的人,你觉得怎么样?”梁惠王说:“不行,那些跑了五十步的人只不过没跑一百步,可这同样也是逃跑啊。” 跑一百步是跑,跑五十步也是跑,数量(形式)不同,但其实质(都是逃

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