小学语文课外拓展阅读-《千字文》15

俶载南亩，我艺黍稷。 税熟贡新，劝赏黜陟。 注释 ①俶：开始。②载：从事。③南亩：指田地。④艺：种植。⑤黍：小米。⑥稷：高粱。⑦税熟：庄稼成熟后，官府向农民征收粮食税。⑧劝：劝勉，即劝导和勉励。⑨黜：降职。⑩陟：升级。 译解 春天来了，要开始下地干活了，农民们在肥沃的土地上种植谷子和高粱。到了收获的季节，农民用刚熟的新谷缴纳税粮，官府按照纳税的情况对农户进行奖励，国家也要据此对官员进行考核，有功的升迁，有过的降职。 苛政猛于虎 在春秋时期，孔子带着他的学生们周游列国。有一次，他们路过泰山脚下，看见山侧有一个坟墓，一名妇人正趴在坟墓前，哭得非常悲伤。 听到哭声，孔子立刻站起身来，靠在车辆的横木上，向那边望去，为了解究竟发生了什么事情，他派遣自己的学生子路去询问那个妇人。 子路走到那个妇人的面前，轻声问：“这位大婶，你哭得这么伤心，是遇到了什么事吗？” 那个妇人抹抹眼泪，一边哭一边回答说：“三天前，我的儿子被老虎咬死了。三年前，我的丈夫也是在这座山里被老虎咬死了，而三十年前，我的公公同样是被老虎咬死在这里。面对这一切，我怎么会不悲伤呢？” 子路非常同情妇人，赶紧问她：“既然这里的老虎那么猖獗，那你们为什么不早点离开这里呢？” 妇人一听，哭得更伤心了：“可是在这里，没有那些繁重的苛捐杂税呀！” 孔子听了之后，不禁感慨万千地对他的学生们说：“你们记住，这个世道，苛刻的暴政，比起老虎还要凶猛可怕得多。” 拓展 孔夫子无疑是一位传奇人物，他生前命途多舛，屡遭挫折，其社会理想和政治主张不能实现，但他博古通今，在文化学术，特别是在教育方面，成就很高，贡献巨大。而身后忽而时来运转，自汉朝“罢黜百家，独尊儒术”以来，他被尊为“一代文圣”，受到历代统治者和普通百姓的推崇。美国大哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。 孟轲敦素，史鱼秉直。 庶几中庸，劳谦谨敕。 注释 ①孟轲：即孟子。②敦素：崇尚质朴的本色。③秉直：秉性刚直。④庶几：将近，差不多。⑤中庸：处理事情不偏不倚。⑥敕：告诫。 译解 孟子崇尚质朴的本色，史官子鱼秉性正直。做人要符合中庸的标准，做到勤勉谦逊、谨慎自律。 史鱼尸谏[来源:学.科.网] 史鱼是与孔子同时代的人，他是卫国的大夫，也是著名的史官。 史鱼这个人，为人正直，非常看不得身边的丑恶现象。但在当时，主政的卫灵公却并不是一个贤明的君主，经常恣意妄为。面对这种情况，当时卫国朝中其他的大臣都保持沉默，怕受打击迫害。只有史鱼敢于直言，照说不误。 那时，卫灵公非常宠爱大臣弥子瑕，常常任由他为所欲为，闹得朝野上下怨声载道。但是文武百官抱怨归抱怨，都只是在私底下说，从来不敢当面劝诫卫灵公。 只有史鱼不一样。他好几次冒死劝谏，请求卫灵公对弥子瑕加以管教。可是，灵公却始终不愿听从他的话。 眼看数次劝谏都没有效果，史鱼感到心灰意冷。 史鱼在临死之前，把儿子叫到身边，悲伤地对儿子说：“我死了以后，你们不要把我的尸体装入棺材，要先放在窗户下摆放几日再说。” 说完不久，他就死了。史鱼的儿子依照父亲的遗言，把尸体放在了窗户的下面。 卫灵公听说史鱼的死讯，十分悲痛，赶紧前去吊唁。当他看见史鱼的尸体被摆在窗户下，感到十分奇怪，便问史鱼的儿子：“为什么要将尸体摆在窗户下呢？” 史鱼的儿子回答说：“我父亲临死前一再自责，说自己活着时没有能够说服君主远离奸臣，故而死了以后，就没有理由按照礼制安葬了。” 卫灵公听后，幡然醒悟。他领会了史鱼以暴尸窗下劝谏他的良苦用心，渐渐疏远了弥子瑕。 从此以后，卫国的政治逐渐清明，国家渐渐强大，后人都极力称道史鱼“尸谏”的高尚品德。 拓展 俗话说：“伴君如伴虎。”在古代中国，向皇帝进谏可是一件冒险的事情。其中，最悲惨的例子要数商朝的比干了。话说商朝末年，昏庸的纣王宠幸妲己，暴虐淫乱。纣王的叔叔比干看不过去，就冒死进谏。纣王听了心里很不爽，这时妲己献计说：“别人都没意见，就比干跳出来讲大道理，我看他分明是不把大王放在眼里，以圣人自居。臣妾素闻圣人心有七窍，大王何不取比干之心看一看？”于是纣王就派人剖开比干的心脏来观看。这一恶性事件加速了商王朝的灭亡，也使得比干的赤胆忠心千古流芳。和比干相比，本文故事中的史鱼要幸运得多。 聆音察理，鉴貌辨色。 贻厥嘉猷，勉其祗植。 注释 ①聆：细听。②察：细看、观察。③辨色：辨别脸色。④贻：留给。⑤厥：他人的。⑥嘉：善，美好。⑦猷：计谋。⑧祗：恭敬。⑨植：处世立身。 译解 听人说话要审察其中的道理，与人交往要学会通过察言观色来鉴别他的内心活动。要给子孙留下好的忠告和建议，还要勉励他们小心谨慎地处世立身。[来源:Zx