六年级上册语文教案-第18课 将军与孤女（冀教版）

18* 将军与孤女 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：能较为流利、有感情地朗读课文，能联系上下文理解文中的生词。 2.能力目标：授课时注意引导学生从人物语言，举止上去把握人物内在的精神世界，通过与文本对话的过程，加深时课文的理解，品位语言魅力。 3.情感目标：使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。   教学重点 反复诵读，通过对语言文字的品读，理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。 教学难点 能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，理解聂将军被日本人民称为“活菩萨”“中日人民友谊的使者”的原因。 教学课时 一课时 第一课时 教具准备：搜集聂荣臻将军的资料，多媒体课件 课前活动：齐唱或独唱抗战歌曲。 教学过程： 一、谈话激趣，引入新课。 1、师：今天，我们学习一篇新的课文，讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。 　　2、指名读课题，齐读课题 　　3、师：聂将军就是聂荣臻（师板书：） （看书上图）这位就是聂荣臻将军。 　　4、交流搜集到的聂荣臻将军的资料。 　　中国无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军创建人和领导人之一，1955年被授予元帅军衔。 　　 二、学习生词,初读课文: 　　1、选择自己喜欢的方式自读课文： 　 要求：读准字音，读通句子。 　　2、学习生词： 　 （1）出示：   攻克 谴责 仇怨 正义词严　感慨　无辜 寸草不恭 泣不成声 　 干戈化玉帛 兵戎相见　 　 （2）指名读——齐读 。 　 （3）理解词义：（按课文顺序联系上下文或查字典）。 　　攻克：攻下。 　　谴责:斥责;责备。 　 仇怨:仇恨;怨忿。 　 正义词严:道理正当，措辞严肃。 感慨:心灵因某种感触而感慨。 　 无辜:清白无罪。 　　寸草不恭:书写潦草，有失恭敬。 　　泣不成声:哭得发不出声.形容十分悲伤。 　　干戈化玉帛:变战争为和平。   兵戎相见:指战争。 三、创设情境，感知文本。 　 （一）学习第1自然段。 1、播放剪辑。 师：1840年8月20日，著名的“百团大战”打响了，战士们在聂荣臻司令员的指挥下，迅速抢占了东王舍矿区，日寇为阻击我军前进，不顾自己的侨民还未撤退