六年级上册语文教案-第6课 穷人（冀教版）

第6课 穷人 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：正确认读本课“寡、揍、魁、梧、嘿、霉、勺”等7个生字，会写田字格里的“娜、啸、汹、溅、填、佑、揍、梧、撕、霉、勺”11个生字。 2.能力目标：有感情的朗读课文，感悟桑娜和渔夫他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。 3.情感目标：理解课文内容，感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下，依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质 教学重点 1、引导学生懂得，课文是如何通过对环境和人物心理、对话的描写，来刻画栩栩如生的人物形象的。 2、体会课文中省略号的连续运用所起到的作用。 教学难点 学习作者通过环境和人物的心理、对话的描写，刻画人物形象、抒发真情的写法。 教学课时 两课时 教学目标： 1．正确认读7个要求会认的生字，掌握11个要求会写的生字，能够主动积累词语。 2．理解课文内容，感受桑娜和渔夫在生活极度贫穷的情况下，依然具有勤劳、淳朴、善良的美好品质；同时感悟他们宁可自己受苦也要帮助他人的美好品质。 3．品读文中刻画人物心理活动和描写人物语言的句子，揣摩、体会人物的内心世界。 4．学习作者通过环境、人物对话和心理活动的描写，表现人物品质的写法。 课前准备： 课件、学生课前预习课文、查阅作者及时代背景的资料 教学过程 第一课时 一、导入新课，创设氛围,揭示课题。   音乐：《爱的奉献》：“……只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……”    听着爱的奉献，本节课，我们就来共同学习一篇非常感人的故事，俄国作家列夫·托尔斯泰的短篇小说《穷人》。（板书课题：穷人） 大家还刻记得以前我们所学的课文《七颗钻石》吗？这篇课文的作者就是列夫·托尔斯泰。你能借助相关的资料向大家介绍作者吗？   出示课件（列夫·托尔斯泰）简介作者：   列夫·托尔斯泰（1928—1910）伟大的俄国作家。1863年起用六年时间写成巨著《战争与和平》，后来又写成《安娜·卡列尼娜》《复活》等著名作品。他的作品，气势磅礴，场面广阔，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有巨大的影响。 二、初读课文，扫清文字障碍。 自读课文，读准字音，读通全文。 用生字生词卡片检查生字词。