四年级下册语文导学案-4.1我们的手丨北师大版（无答案）

我们的手 【学习目标】 1.会写6字，正确、流利、有感情地朗读诗歌 2.自主学习，合作探究仿照课文再写一节诗 3.感悟手在人与人的交往中所表达的关爱与情谊 【重点】会写6字，正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌 【难点】仿照课文再写一节诗 【使用说明与学法指导】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.给课文的生字组成，能正确读、写。 3.先研读课文（15分钟），再完成导学案（30分钟） 预 习 案[来源:学科网ZXXK] 一、预习自学 1.给生字注音并组词 2.画出文中的比喻句 3.本文通过（ ）的手法，借“手”这一意象，把手分别比作（ ）、 ( )、（ ）、（ ）等，表达对（ ）的向往，把人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。心手相连，会使整个世界变得更加美好。 4. 正确、流利、有感情地朗读诗歌 二、我的疑惑 探 究 案 探究点一：分别用一个词来概括你对文中的“手”的作用的理解 第一节： 第二节： 第三节： 第四节： 探究点二：仿照课文再写一节诗 【