五年级上册科学课件－1.7改变生态瓶 ｜教科版 (共11张PPT)

减少生态瓶里的水 增加生态瓶里的生物 改变生态瓶 植物在生态瓶中起什么作用？ 给动物提供氧气和食物。 动物在生态瓶中起什么作用？ 给植物提供养分和二氧化碳。 减少生态瓶里的水 将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶内的生物数里不变,生态瓶里的生物会发生什么变化? 记录我们的观察结果 假设一下 假设： 1L水中大约有氧气10mg，够5条小鱼正常生活2个小时。 现在将水倒掉一半，变为0.5L水中有5mg的氧气，那么5条小鱼可以正常生活多久呢？ 小鱼浮到水面的次数纪录 生态瓶的情况 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 水多时 水少时 水多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。 小鱼浮到水面的次数纪录 生态瓶的情况 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 水多时 2 3 2 水少时 5 6 4 由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 实验 选择两个生态瓶，在其中一个生态瓶里增加一倍水草，在另一个生态瓶里增加一倍的小鱼。 观察并记录：小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮到水面上来的次数。 小鱼浮到水面的次数纪录 生态瓶的情况 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 动物多时 动物少时 瓶中动物多时，氧气的消耗量就大，氧气很快就会不足，鱼上浮次数就会多。反之就少。 小鱼浮到水面的次数纪录 生态瓶的情况 第1次观察 第2次观察 第3次观察 我们的解释 动物多时 7 6 8 动物少时 2 1 2 水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少；小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多。 增加生态瓶里的生物 选择其中一个生态瓶,增加一倍的水草,情况会怎么样呢? 选择其中的另一个生态瓶增加一倍的小鱼,情况又会怎么样呢? 记录我们的观察结果. 思考 1、是不是生态瓶里的植物越多越好？ 2、要想使生态瓶里的生物生活的更好，我们应注意些什么？ 3、我们对于生态瓶还有什么想法？ 植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。 $$